过桥

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过桥（语言）

活动目标：

1、通过活动激发幼儿的勇敢精神。

2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。

3、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词，并能够用身体动作进行表演。

4、学会朗诵儿歌。

活动方式：集体、个别

活动准备：课件、头饰、平衡木

活动过程：

一、导入：小鸟请大家到家里做客，幼儿进入教室通过过小桥到小鸟家。

二、展开：

1、出示课件，引导幼儿观察。

"今天，还有哪些小动物也要到小鸟家去做客呀？"

2、出示课件，引导幼儿观察。

"小朋友看它们都是谁呀？"幼儿回答

教师讲解：他们遇到了一条小河，要过小桥。小动物们都可勇敢啦，都能自己过桥。（激发幼儿

学习小动物的勇敢）

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摘要：

过桥（语言）活动目标：1、通过活动激发幼儿的勇敢精神。2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。3、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词，并能够用身体动作进行表演。4、学会朗诵儿歌。活动方式：集体、个别活动准备：课件、头饰、平衡木活动过程：1^1一、导入：小鸟请大家到家里做客，幼儿进入教室通过过小桥到小鸟家。二、展开：1、出示课件，引导幼儿观察。"今天，还有哪些小动物也要到小鸟家去做客呀？"2、出示课件，引导幼儿观察。"小朋友看它们都是谁呀？"幼儿回答教师讲解：他们遇到了一条小河，要过小桥。小动物们都可勇敢啦，都能自己过桥。（激发幼儿学习小动物的勇敢)

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