小班阅读 乐乐熊的小花伞

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小班阅读 乐乐熊的小花伞
设计思路：
　　小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价
值，它聪明、可爱、勇敢，爱于助人，是孩子们学习的一个典范。这个绘本中的故事生动有趣，
人物形象逼真，情节跌宕起伏，能激起小班孩子的阅读兴趣。
　　小班孩子的观察注意力较差，所以解读这个绘本后，充分考虑小班孩子的年龄特点和本班孩
子的最近发展区，根据故事情节将活动目标预设为：1、观察画面，大胆表达乐乐熊使用小花伞
的有关情节，提高观察能力和表达能力。2、通过讲讲演演有趣的故事情节，体验帮助别人的快
乐。
活动目标：
　　1、观察画面，大胆表达乐乐熊使用小花伞的有关情节，提高观察能力和表达能力。
　　2、通过讲讲演演故事中的有趣情节，体验帮助别人的快乐。
活动准备：
PPT，小花伞一把，头饰：小熊、大灰狼、小兔
活动过程：
一、激趣导入
　　1、观看 PPT1：*小熊乐乐在熊猫商店里买了一把伞，这是一顶怎样的伞呀？
　　*小花伞有什么用？
　　（ 让幼儿根据生活经验自由发言，引起幼儿联想，引出主题。同时为后面的故事内容做铺
垫）
　　2、教师小结：是呀，小花伞的用处可多啦，可以遮太阳，可以遮雨……
二、阅读画面，理解故事内容
　　过渡语：我们看看乐乐熊的小花伞有什么用呢？
　　1、观看 PPT2：*乐乐熊撑着小花伞走呀走，来到了哪里？它在……（通过画面上的“？”留
给幼儿想象思考和空间）乐乐熊遇到了问题啦，这个“？”就是表示有问题了？
　　*那我们来帮帮小熊，想个好办法？
　　2、观看 PPT3：*乐乐熊手里拿了什么？它是怎么过河的？（幼儿运用语言表达乐乐熊聪明
vx:
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摘要：

小班阅读乐乐熊的小花伞设计思路：小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值，它聪明、可爱、勇敢，爱于助人，是孩子们学习的一个典范。这个绘本中的故事生动有趣，人物形象逼真，情节跌宕起伏，能激起小班孩子的阅读兴趣。小班孩子的观察注意力较差，所以解读这个绘本后，充分考虑小班孩子的年龄特点和本班孩子的最近发展区，根据故事情节将活动目标预设为：1、观察画面，大胆表达乐乐熊使用小花伞的有关情节，提高观察能力和表达能力。2、通过讲讲演演有趣的故事情节，体验帮助别人的快乐。活动目标：1、观察画面，大胆表达乐乐熊使用小花伞的有关情节，提高观察能力和表达能力。2、通过讲讲演...

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作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：2 页 大小：358.54KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

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