小班美术教案：奇妙的相片（三原色）

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小班美术教案：奇妙的相片（三原色）
活动目标： 　　
1、复习巩固对红、黄、蓝三原色的认识。 　　
2、初步掌握按顺序涂刷的方法。 　　
3、鼓励幼儿大胆尝试，体验美术活动的乐趣。 　
　
活动准备： 　　
1、场景布置：栅栏、树、房子、小熊图片若干。 　　
2、照相机，音乐《洋娃娃和小熊跳舞》。 　　
3、“底片”若干，与幼儿人数相等。 　　
4、画板，红、黄、蓝三色颜料及画笔、抹布，大衬衣。 　　
活动过程：
1、游戏环节一：寻找小熊 　　
——教师带幼儿随音乐进场，观赏场景。（引领幼儿寻找小熊） 　　
——教师适时询问：你在哪找到小熊的？ 　　
2、游戏环节二：拍照片 　　
——启发幼儿说出自己找到的小熊是什么颜色的？（巩固红黄蓝三原色） 　　
——教师用自制相机为小熊拍照，先为小熊拍个人照，再为小熊拍集体照，引导幼儿将同色小熊进行排队（进行归类练习） 　　
——引出“底片” （设计神秘环节激发幼儿的好奇） 　　
3、游戏环节三：洗照片 　　
——教师以神奇魔术手变换出照片，示范用排笔涂刷的方法。 　　
——幼儿动手操作，教师重点提醒：按顺序涂刷、不留空白。 　　
4、游戏环节四：合影留念 　　
——让幼儿与自己的作品合影留念，体验成就感。 　
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摘要：

小班美术教案：奇妙的相片（三原色）活动目标：1、复习巩固对红、黄、蓝三原色的认识。2、初步掌握按顺序涂刷的方法。3、鼓励幼儿大胆尝试，体验美术活动的乐趣。活动准备：1、场景布置：栅栏、树、房子、小熊图片若干。2、照相机，音乐《洋娃娃和小熊跳舞》。3、“底片”若干，与幼儿人数相等。4、画板，红、黄、蓝三色颜料及画笔、抹布，大衬衣。活动过程：1、游戏环节一：寻找小熊——教师带幼儿随音乐进场，观赏场景。（引领幼儿寻找小熊）——教师适时询问：你在哪找到小熊的？2、游戏环节二：拍照片——启发幼儿说出自己找到的小熊是什么颜色的？（巩固红黄蓝三原色）——教师用自制相机为小熊拍照，先为小熊拍个人照，再为小熊拍...

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