小班美术教案：彩色的烟花（排水画）

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小班美术教案：彩色的烟花（排水画）

活动目标：　　

1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。　　

2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。　　

3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。　　

活动准备：　　

油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。　　

幼儿用书人手一份　　

活动过程：　　

一、谜语导入，引起幼儿兴趣。　　

——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么？　　

二、欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的基本形状。　　

——教师：你看到了什么？　　

——教师：烟花是什么样子的？什么颜色的？你见过什么样子的烟花？　　

三、想幼儿介绍排水画——彩色的烟花，了解排水画的步骤。　　

——教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。　　

——引导幼儿观察感知排水画的效果。　　

四、交待要求，幼儿作画，教师巡回指导。　　

——了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。　　

——用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。　　

——及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。　　

五、欣赏幼儿的作品。　　

——表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。　　

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摘要：

小班美术教案：彩色的烟花（排水画）活动目标：1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。活动准备：油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。幼儿用书人手一份活动过程：一、谜语导入，引起幼儿兴趣。——教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么？二、欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的基本形状。——教师：你看到了什么？——教师：烟花是什么样子的？什么颜色的？你见过什么样子的烟花？三、想幼儿介绍排水画——彩色...

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