小班综合活动:水果宝宝
小班综合活动:水果宝宝
小班综合活动:水果宝宝
无锡市甘露中心幼儿园 可爱的玫瑰
设计意图:
大家都知道,夏天是各种水果收获的季节,夏天的水果是多种多样的,它们不仅有不同的名
称,还有形状的不同,颜色的不同,味道的不同等。对于小班的幼儿,他们有时不能正确把
握水果的颜色,他们对水果认识是具体的,只能根据外部的特征来区别事物,一些水果的外
形,幼儿对此已有了一定的经验认识,但水果中除了外部的不同,它的内部也藏有许多的教
育契机,为此我设计了本次活动,以此来让幼儿从外而内的感知水果的特征,正确把握水果
的一些基本色彩。
活动目标:
1、知道一些夏天常见的水果,初步感知其特征。
2、能正确区分水果的味道,掌握词语:酸、甜。
3、能选择与水果相似的颜色涂色,体验活动的乐趣。
活动准备:
切好的水果若干
水果图片(西瓜、荔枝、葡萄)等
字卡人手一套(酸、甜)、录音机及磁带
蜡笔、未涂色的水果图若干。
活动过程:
一、活动导入
师:“夏天到了,许多水果宝宝都成熟了,小朋友你们最喜欢哪一种水果宝宝?
“今天,有许多水果宝宝来到了我们小(1)班,我们去看看它们长得什么样?”(指导幼儿
可以看看、摸摸、闻闻感知水果的特征)
小结:夏天里的水果宝宝可真多,小朋友发现它们长得都是不一样的,它们有的长的圆圆的、
有的椭圆的,有的红、有的绿、有的黄……。)
师: “那这些水果宝宝是什么味道的呢?你们想不想来尝一尝?”请小朋友每样选一块尝一
尝,把你尝出的味道告诉好朋友或老师!”
“你吃的是什么水果?是什么味的?”
(幼儿回答后教师逐一出示酸或甜,并将相应的水果贴在汉字酸、甜的下面)
“小朋友真能干,水果宝宝有礼物要送给你们,它就藏在你们的小椅子下面,看看是什
vx:
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