小班综合活动教案神秘的脚印

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 358.76KB 2 页 1.9难事币
侵权投诉
小班综合活动教案神秘的脚印
设计思路：
小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。
小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体
的初步探索兴趣。
尤其是最近一段时间，天气逐渐炎热，班上许多孩子脱去袜子睡午觉。在这中间孩子开始注意自己和他人
的脚，有意、无意地观察触摸现象也开始产生。选择本主题既贴近孩子的实际，又满足了他们的需要，同
时还能在活动中将幼儿零碎的经验进行整合，有利于帮助幼儿提升经验，发展思维能力。
根据小班幼儿“认识很大程度依赖于行动”的特点，我在活动形式的安排中，着重幼儿的直接体验，注重他
们的感受、探索。以游戏为基本活动形式，通过看、说、摸、等形式，让幼儿充分感知、观察、比较、体
会事物特征。
活动内容：神秘的脚印
活动目标：
1、关注自己的小脚，激发幼儿探究自己身体的兴趣；
2、感受和体验自己的小脚丫的外形特征，发展感知能力。
活动准备：
　报纸 10 张、白纸 20 张、颜料 3盆、大脸盆 3个、擦手布 5条、跳珠若干、小框 5个
音乐磁带、录音机
指导要点：
（1）脚步律动 ：和小脚一起跳舞。（活动小脚，调动幼儿积极性）
（2）我们和小脚一起玩好吗？把你的小脚露出来吧！
①脱袜子（儿歌）：
　　缩起小脖子（脱袜筒至脚心）
　　拉长小鼻子（拉出袜头）
　　弯弯小身子（对折）
　　住进小房子（放进鞋子）
②提醒幼儿两只鞋是好朋友亲亲热热在一起。
（3）.我和小脚 ：
　　脱掉袜子，真舒服，和你的小脚玩玩吧。
　①你的脚上有什么？动一动。
　②数一数：数一数一只脚上有几只脚趾？（幼儿数脚趾）另一只呢？
vx:
nsywk01
小班综合活动教案神秘的脚印.pdf

共2页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：难事易资料库 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：2 页 大小：358.76KB 格式：PDF 时间：2026-03-02

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 2
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注