小班综合活动—来发讲啥西
小班综合活动—来发讲啥西
设计意图: 美国一位语言学家曾说过:“一种语言从地球上消失,就等于失去一座卢浮宫。”幼
儿园老师不论是讲歌谣还是日常用语,说的都是普通话。在家里,为了给孩子营造良好的语言环
境,一家人也只说普通话。现在小朋友上幼儿园了,有些家长猛然发现,孩子连有些宁波话也听
不懂。去年韬韬的外婆带他去采摘杨梅,外婆告诉他“嚓紫的杨梅好吃”,韬韬就拿出带来的餐巾
纸把杨梅擦了再吃。于是,我就设计了这堂课。
小班综合活动——来发讲啥西
活动目标:1、引导幼儿初步接触现代音乐流行 RAP 元素,通过方言进行演绎,提高幼儿的节
奏感。
2、通过对家乡地方特色的了解,激发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备:1、课前请家长让幼儿观看来发讲啥西。
2、录好的磁带,录音机。
3、具宁波地方特色的图片。
活动过程:一、引题,播放录音《来发讲啥西》
师:刚才你们听到了什么?在那里听过?这些话和我们小朋友在幼儿园说的话一样吗?来发说
的是什么话?(宁波话)
二、学习运用 RAP 来演绎《来发讲啥西》
1、 教师提问:郑老师想考考小朋友,你们听清来发说的话了吗?他说什么了?
幼儿回忆来发说的“红膏枪蟹咸眯眯” 、“大汤黄鱼摆咸齑” 、“天封塔”、“鼓楼沿”等,教师逐一
出示图片。
vx:
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分类:幼儿
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时间:2026-03-02
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