会跳舞的彩带

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会跳舞的彩带

活动领域：小班艺术活动设计

活动名称：会跳舞的彩带

活动目标： 1.通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线，体验曲线带来的美感发

展想象力和肢体动作的表现力。

2.引导幼儿在已有经验的基础上学画不同方向的曲线并进行添画，体验美术活动的乐趣。

3.培养幼儿大胆作画，互相合作的能力。

活动准备： 1.各种会扭动爬行的动物如：蛇、蚯蚓、蝌蚪、毛毛虫的课件。

2..彩带人手一条（彩带的一段系在木制的竹棍上）3.舒缓音乐、欢快音乐各一。

4..幼儿用的记录纸人手一份（纸中央画有小娃娃代表小朋友自己）

5. 贴有小鱼、绵羊、毛衣的大画纸若干。5. 水彩笔、油画棒人手一份。

活动过程：一.开始部分：

线上律动：《三条鱼》引导幼儿用躯体动作大胆表现小鱼游的动作（舒缓音乐）

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁，

二条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，

三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。

二.基本部分：

1. 教师提问：

1）.小朋友，你们刚才扮演的是哪一种小动物呀？（小鱼）

2）.小鱼游得真好！小鱼是怎样游得啊？（引导幼儿再一次表演小鱼在水里快活的游来游去

的动作）丰富词汇：扭来扭去。

用笔记录小鱼在水里游的样子：

3）还有什么小动物走路的样子是一扭一扭的？请幼儿大胆讲述。

2.播放课件请幼儿认真观察各种小动物的身体运动的样子让幼儿观察和体

验“扭“的概念。

用笔记录各种小动物身体运动的样子：

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摘要：

会跳舞的彩带活动领域：小班艺术活动设计活动名称：会跳舞的彩带活动目标：1.通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线，体验曲线带来的美感发展想象力和肢体动作的表现力。2.引导幼儿在已有经验的基础上学画不同方向的曲线并进行添画，体验美术活动的乐趣。3.培养幼儿大胆作画，互相合作的能力。活动准备：1.各种会扭动爬行的动物如：蛇、蚯蚓、蝌蚪、毛毛虫的课件。2.彩带人手一条（彩带的一段系在木制的竹棍上）3.舒缓音乐、欢快音乐各一。4.幼儿用的记录纸人手一份（纸中央画有小娃娃代表小朋友自己）5.贴有小鱼、绵羊、毛衣的大画纸若干。5.水彩笔、油画棒人手一份。活动过程：一.开始部分：线上律动：《三条鱼》引...

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