【小班科学】能干的小手
能干的小手(小班科学)
活动目的:
1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2 引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。
3 帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动准备:
1 魔袋一个,里面装有软硬光滑粗糙等多种材料。
2 手工操作材料:橡皮泥、纸和笔、蔬菜(芹菜)、
活动过程:
1教师戴指偶讲述故事:手妈妈有五个小宝宝,他们共同住在一个美丽的房子里,每到晚上的时
候,手妈妈都会唱起好听的摇篮曲,然后大拇指哥哥睡着了,食指哥哥睡着了,中指哥哥睡着了,
无名指哥哥睡着了,小弟弟睡着了,美丽的小屋终于安静下来了,小朋友这个故事好听吗?你们
喜欢手指宝宝吗?它也在你们的身上,你找到它了吗?它是谁呀?小朋友们伸出手看一下,你们
的小手和小伙伴的一样吗?对了,我们的小手都是不一样的,有大的,有小的。但是我们的小手
还有好多相同的地方,小朋友们找找看,看谁找出来的最多。幼儿通过互相观察,认识小手,使
幼儿知道:
我们都有两只手,一只是左手一只是右手,每只手都有五个手指头,带领幼儿点数,他们有着不
同的名字,和老师一起叫出他们的名字好吗?
2 刚才我们认识了自己的小手,,小手悄悄的告诉我说,它可是你们的好帮手呢?那它们能帮你
们作什么呀?请幼儿回答?小朋友的小手这么能干吗,能拿东西吃,能收拾玩具,会画画,会写
字,会穿衣服……,我们的小手还有一个很重要的本领呢,教师出示魔袋,谁能说出里面有些什
么,但我们的小手就能,不信试试看,请幼儿摸一摸,游戏《听话的小手》, 教师要求幼儿摸
vx:
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作者:难事易资料库
分类:幼儿
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格式:PDF
时间:2026-03-02
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