统编版-初中道法-七下《03.学会自我保护》试讲逐字稿

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试讲稿
《学会自我保护》 试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天
我试讲的内容是《学会自我保护》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课！同学们好，请坐。在正式开启今天的课程前，老师想和大家聊一个与
我们健康息息相关的话题。大家都知道，健康是幸福生活的基石，对于正处在青
春美好时光的你们来说，健康更是无比重要。然而，近年来有一个现象令人担忧，
青年学生艾滋病病毒感染率呈上升趋势。这背后的原因值得我们深入思考，现在
老师想问问大家，你们觉得导致青年学生艾滋病病毒感染率上升的根本原因有哪
些呢？大家可以畅所欲言，大胆说出自己的想法。
师：靠窗边那位眼睛明亮、充满朝气的女生，你来试试。
师：你觉得可能是大家对艾滋病的认识不够，不知道怎么预防。
师：你很有想法，对艾滋病认识不足确实是一个关键因素。还有其他同学有不同
的见解吗？
师：好，最后一排那位高高瘦瘦、看起来很沉稳的男生，请你来说说。
师：你觉得现在信息太复杂了，有些不好的信息误导了大家，关于性方面的知识
可能也不太了解。
师：你思考得很全面！正如大家所说，性知识的缺乏，以及对于艾滋病如何预防
等知识的欠缺，是导致青年学生艾滋病病毒感染率上升的根本原因。这也给我们
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敲响了警钟，学会自我保护至关重要。今天，就让我们一起走进 1.3 学会自我
保护这一课，去探索如何更好地保护自己。（转身在黑板上写下课题：学会自我
保护）
二、讲授新课
（一）生活观察 —— 小调查
师：现在，老师借助 PPT 展示一个小调查，大家认真思考后回答。（展示 PPT）
第一个问题：说到性，你的第一反应是什么？扎马尾的这位女生，你来说说。
师：你觉得有点不好意思，感觉是比较私密的话题。
师：这是很真实的感受，很多同学可能都有类似的想法，请坐。那第二个问题，
你对与性有关的哪些知识充满好奇心呢？戴眼镜的这位同学，请你回答。
师：你想知道青春期身体会有哪些正常的变化，怎么区分正常和不正常的情况。
师：这个问题很有价值，关乎我们自身的健康成长。最后一个问题，你是通过什
么途径了解到与性有关的知识呢？这位同学，请你分享一下。
师：你说你是从生物课上学到了一些，还看过一些科普书籍。
师：非常好，看来大家获取知识的途径各有不同。接下来，老师播放一段视频，
大家仔细观看，思考视频给我们带来什么启示。（播放视频）
师：视频看完了，哪位同学来分享一下自己的感悟？请这位像小太阳一样积极的
同学回答。
师：你觉得视频里说要正确看待性教育，不能遮遮掩掩的。
师：你理解得很到位！好的性教育是沟通、了解，正确的引导，而不是避而不谈。
（二）知识拓展
师：大家知道吗，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学
校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、
性骚扰的自我保护意识和能力”。从这条法律规定中，大家能想到获取性知识有
什么必要性吗？先自己思考一下，然后和同桌交流交流。
师：好，停。哪位同学先来分享？请这位可爱的女生回答。
师：你觉得获取性知识能让我们更好地了解自己的身体，保护自己不受到伤害。
师：非常棒，请坐。
（三）探究与分享 1
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