统编版-初中道法-七上《11.友谊的真谛》试讲逐字稿

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试讲稿
《友谊的真谛》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《友谊的真谛》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，上课之前，老师先给大家播放一段精彩的视频 ——《长安三万里》。
在观看的时候，大家可以用心感受一下影片中人物之间的情谊。
师：好啦，视频播放完了。现在请大家结合自己的实例来说说，你从小学开始，是
否有自己的好朋友？她（他）现在还是你的好朋友吗？你失去这个朋友的原因是什
么？如果你们一直是好朋友，你是如何维护你们之间的友谊的？我看到很多同学都
陷入了回忆，看来大家都有很多话想说。这位眼神明亮的同学，你先来分享一下。
师：哎，你和小学朋友的这段经历很让人感慨，看来有时候距离和不同的成长环境
可能会影响友谊。那有没有同学一直和小学朋友保持着深厚的友谊呢？这位笑容灿
烂的同学，你来谈谈。
师：嗯，你为维护友谊付出了很多努力，懂得相互理解和包容，这是非常棒的品质。
通过大家的分享，我们能感受到友谊在我们生活中有着独特的地位。那友谊的真谛
究竟是什么呢？今天我们就一起来探究。
二、教授新课
（一）活动一：课堂小调查
师：接下来，老师要进行一个课堂小调查。在你上学之前，遇到高兴或不顺心的事，
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首先想告诉谁？当你上学以后呢？快乐的事和谁分享？心里的秘密和谁倾诉？遇到
的困难向谁求助？喜欢和谁一起外出游玩？大家先在心里思考一下这些问题。
师：这里有一份 2025 年某中学做的 “中学生交往调查”，共调查了 254 人，回收
有效问卷 221 份，他们进行了数据的分析和整理工作。我们来看其中一个问题 “你
会把烦心事向谁倾诉？” 的调查数据。大家仔细看看这份数据，思考一下它说明了
什么问题。给大家两分钟时间思考，然后请同学来回答。
（巡视教室，观察学生思考状态）
师：这位若有所思的同学，你来说说这份调查数据说明了什么问题。
师：嗯，你分析得很有道理，从这份数据我们能看出，伙伴、同学、朋友，成为我
们生命中越来越重要的部分。
师：现在，请大家结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项
特质，并与同桌分享一下。
师：好啦，交流结束。哪位同学愿意和全班同学分享一下你选择的特质？这位积极
举手的同学，你来。
师：嗯，你选择的真诚、理解和陪伴确实是非常重要的特质。还有其他同学有不同
的选择吗？这位表情认真的同学，你说说。
师：嗯，你提到的信任和支持也很关键。看来大家对于朋友的特质都有自己的思考。
（二）活动二：李白与高适
师：接下来，我们一起观看一段视频，一起来探究李白与高适的友谊。大家想一想，
从他们的友谊中，我们能看出友谊有哪些真谛呢？
师：首先，我们知道李白最落魄的时候，总想到高适，高适也总在身边。这位眼神
专注的同学，你从这里能看出友谊的什么特点呢？
师：你说得很对，这体现了友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得
到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到
精神上的支持和满足。
师：其次，李白潇洒不羁，高适苦大仇深，但他们真的心灵契合。大家思考一下，
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摘要：

试讲稿《友谊的真谛》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《友谊的真谛》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，上课之前，老师先给大家播放一段精彩的视频--《长安三万里》。在观看的时候，大家可以用心感受一下影片中人物之间的情谊。师：好啦，视频播放完了。现在请大家结合自己的实例来说说，你从小学开始，是否有自己的好朋友？她（他）现在还是你的好朋友吗？你失去这个朋友的原因是什么？如果你们一直是好朋友，你是如何维护你们之间的友谊的？我看到很多同学都陷入了回忆，看来大家都有很多话想说。这位眼神明亮的同学，你先来分享...

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作者：难事易资料库 分类：初中 价格：2.9难事币 属性：5 页 大小：911.92KB 格式：PDF 时间：2026-03-08

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