统编版-初中道法-九下《13.回望成长》试讲逐字稿

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试讲稿
《回望成长》 试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《回望成长》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：同学们，上课！在正式上课之前，老师要给大家播放一段特别的视频，这是我
们初中三年的时光纪念册。大家坐端正，聚精会神地观看，让那些熟悉的画面带我
们重温过去的点点滴滴。
师：好啦，视频播放结束。我看到很多同学眼中闪烁着光芒，脸上洋溢着或喜悦、
或感慨的神情。现在，老师想请大家用三个词来形容总结自己的初中三年生活，并
分享一下理由。
师：那位靠窗扎着马尾辫、笑容灿烂的女生，你先来。
师：嗯，你用 “充实”“快乐”“成长” 来形容，理由是这三年参加了很多社团活
动，结识了好朋友，自己也变得更加自信成熟。说得太棒了，请坐。
师：还有哪位同学想分享？后面那位戴眼镜、看起来很沉稳的男生，你来。
师：非常好，你用 “拼搏”“坚持”“收获”，因为为了提高成绩努力学习，坚持参
加体育训练，最后在学业和体育上都有了不错的成果。
师：大家说得都很精彩。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要
初中毕业了。回首这三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。今天，就让我
们一同走进《回望成长》，去梳理那些难忘的经历与宝贵的收获。
二、教授新课
子议题一：回望成长・初中收获哪些果实
师：同学们，青春的脚步匆匆向前。还记得三年前，你们还天真烂漫，稚气未脱，
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如今已长成翩翩少年，犹如展翅雏鹰。这三年里，大家一定收获满满。现在，请大
家在教材 81 页的个人成长树上，填上 “果实” 的名称，并做好分享的准备。
师：我看到很多同学已经认真地开始填写了。好，那位举手的同学，你来和大家分
享一下你的成长树果实。
师：嗯，你填了 “知识增长”“友谊加深”“能力提升”，解释得也很到位，因为在
课堂上学到了丰富的知识，和同学们一起参加活动让友谊更深厚，自己组织班级活
动提升了组织能力。
师：非常不错，请坐。其实，初中三年我们的收获是多方面的。我们在学海中泛舟，
掌握了越来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动，学会了做人，学会了做事；结
交了一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；不断修炼自己的道
德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；还逐步树立了全球视野，
主动思考人类的前途命运。
师：当然，在初中三年，大家可能也有过 “低谷” 期或者遗憾。现在，老师想问
问大家，你在初中三年有过这样的经历吗？你又是如何走出来的呢？请那位看起来
若有所思的同学来说说。
师：嗯，你说在一次考试失利后很沮丧，后来通过调整学习方法，向老师同学请教，
慢慢走出了低谷。很好，能勇敢面对挫折并积极解决问题，值得大家学习。还有同
学有不同经历吗？请后面那位同学分享。
师：你提到和好朋友闹矛盾，感觉很失落，后来主动沟通化解了矛盾。这也是成长
的一部分。那大家再思考一个问题，如果努力了不一定成功，那么努力还有意义吗？
让我们一起从庞众望的故事中找寻答案。同样的夏天，同样的衣服，七年后庞众望
再次接受《面对面》专访时说 “值得我骄傲的东西，还在未来等着我！” 听了庞众
望的故事，大家有什么启示呢？小组讨论一下，然后每组推选一位代表发言。好，
第二组的代表请说。
师：嗯，你说要正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。说得很对。
还有其他小组有不同观点吗？第四组代表。
师：哦，你说要始终勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。
师：非常好。其实，我们应正确认识自己，勇于战胜自己，始终勇敢面对困境，奋
力前行；学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步；在学习和
探索的道路上逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
同时，我们也要明白，结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利
还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体
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