统编版-初中道法-九下《08.携手促发展》试讲逐字稿
试讲稿
《》 试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：同学们，上课！在开始今天的课程之前，老师先请大家看一组图片。
师：大家仔细观察这些图片，思考一下：我国为什么要推动 “一带一路” 建设呢？
师：靠窗那位同学，手举得高高的，你来试着说一说。
师：嗯，这位同学提到，从世界经济走势来看，现在世界经济进入缓慢增长期，“一
带一路” 能带动欧亚非大陆新一轮产业变革，推动世界经济发展。
师：说得很有见地，请坐。还有同学想说吗？后面那位同学，你也来谈谈。
师：哦，这位同学认为从国际机制角度，全球治理存在严重赤字，“一带一路” 是中
国为改善全球治理提供的可行方案。
师：分析得很到位。“一带一路” 建设意义重大，不仅促进了中国经济的发展，还带
动了沿线许多国家经济的发展。当今世界处于发展变革时期，中国要紧跟世界发展
趋势，积极谋求自身发展。那具体该怎么做呢？这就是我们今天要一起探讨的《携
手促发展》。
二、教授新课
（一）积极谋求发展
师：同学们，在经济全球化浪潮中，中国创造了发展奇迹。大家思考一下，中国这 40
多年发展有哪些国内和国际机遇呢？
师：最后一排的高个子男生你来说。
师：嗯，这位同学说，经济全球化、世界格局多极化、世界新科技革命的发展，以
及中国自身经济实力和综合国力的增强，都是发展机遇。
vx:
nsywk01
师：回答得非常全面。当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。中国必
须把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
师：现在请大家看教材 P47 上面的 “探究与分享”。结合材料，分析一下国家的支
持会促进专精特新 “小巨人” 企业实现什么样的发展呢？
师：靠窗这组同学，你们先发表下看法。
师：这位同学说，国家的支持会让这些企业有足够资金去提升技术，进而促进产品
高质量发展，有可能在世界市场竞争中站稳脚跟。
师：说得非常正确。促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制
造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我国在全球
分工中的地位。
师：同学们，2024 年氢能首次写入《政府工作报告》，国家能源局也印发了相关指
导意见，推动氢能技术创新与产业发展。作为能源矿产资源最初的生产者，地矿行
业也在寻找新的发展路径和经济增长点。大家从材料中能看出什么呢？
师：最后一排的小组，你们来回答。
师：这位同学说，材料说明我国经济发展需要寻找新的经济增长点。
师：没错。中国正推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术、人工
智能等一批新的增长引擎，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育
壮大经济发展新动能。
师：接下来，我们看教材 P48 “探究与分享”。请大家查阅相关资料，看看我国在哪
些领域参与了国际标准的制定。
师：哪位同学来分享一下你查到的资料？
师：这位同学举手最快，你来。
师：嗯，同学提到了国际水回用标准、《家具床类强度和耐久性测试方法》国际标准、
核电国际标准、5G 国际标准等。非常好。促进发展，要以更加开放的态度积极参
与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障
对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，推动建立国际
经济新秩序。
师：同学们，我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发
vx:
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摘要：
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试讲稿《》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，上课！在开始今天的课程之前，老师先请大家看一组图片。师：大家仔细观察这些图片，思考一下：我国为什么要推动“一带一路”建设呢？师：靠窗那位同学，手举得高高的，你来试着说一说。师：嗯，这位同学提到，从世界经济走势来看，现在世界经济进入缓慢增长期，“一带一路”能带动欧亚非大陆新一轮产业变革，推动世界经济发展。师：说得很有见地，请坐。还有同学想说吗？后面那位同学，你也来谈谈。师：哦，这位同学认为从国际机制角度，全球治理存在严重赤字，“一带一路”是中...
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