统编版-初中道法-八下《8.1 公平正义的价值》试讲逐字稿

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8.1 公平正义的价值
导入：电视剧《狂飙》的热播，让人们开始重视社会的公平正义。
那么究竟什么是公平正义呢？他们又有着怎样的价值呢，本节课我们
就一起来学习《公平正义的价值》（板书）
首先我们来认识公平（板书）
活动一：情境表演
现在请同学们观看情景剧表演，思考如果是这位父亲，从公平角度出
发，你会怎么分黄金？
生：我会分给大儿子，因为他出力最多。
生：我会分给二儿子，因为他有孝心。
生：我会分给三儿子，因为他身残体弱。
师：其实，同学们的分法都是有道理的，都有着自己标准和原则。因
为公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不
倚的态度或行为方式。
活动二：图片展示
接下来请同学们观看两幅图片，依据你对公平的理解，对图片上的行
为和政策进行评价。
生：图片中，违反了交通规则而找人摆平，违反了规则公平。
生：国家“两免一补”政策让孩子们都能上学体现了公平，让孩子们
有了上学的机会，保障了孩子的受教育权。
师：这是权利和机会的公平。以上就是公平的丰富内涵。（板书 1内
涵）
师：那公平对我们来说又有怎样的价值呢？
摘要：

8.1公平正义的价值导入：电视剧《狂飙》的热播，让人们开始重视社会的公平正义。那么究竟什么是公平正义呢？他们又有着怎样的价值呢，本节课我们就一起来学习《公平正义的价值》（板书）首先我们来认识公平（板书）活动一：情境表演现在请同学们观看情景剧表演，思考如果是这位父亲，从公平角度出发，你会怎么分黄金？生：我会分给大儿子，因为他出力最多。生：我会分给二儿子，因为他有孝心。生：我会分给三儿子，因为他身残体弱。师：其实，同学们的分法都是有道理的，都有着自己标准和原则。因为公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。活动二：图片展示接下来请同学们观看两幅图片，依据你对公平...

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