统编版-初中道法-八下《08.依法履行义务》试讲逐字稿

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试讲稿
《依法履行义务》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天我
试讲的内容是《依法履行义务》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，上课之前请大家看大屏幕上的一则材料。
师：材料看完了，请同学们想想小周获稿酬 6万却不想缴税的做法是否正确？为什
么？
师：第二排的女生你来说。
师：你说不正确，因为公民有依法纳税的义务。
师：你很有是非观念。不错。请坐。
师：小周只想享受权利，不想履行义务，损害了国家和社会的利益。那么，什么是
义务？怎样履行公民应尽的义务呢？今天我们一起来学习《依法履行义务》。
二、教授新课
活动一、权利义务相统一
师：共享单车一夜之间成为人们的新宠，极大地方便了人们的生活，但它的出现也
给人们带来了烦恼，是怎么回事呢？我们一起来看看。
师：图片看完之后，我想问问上图反映了什么社会现象？造成这种现象的原因是什
么？
师：靠窗的男生，请你来说。
师：你说这是共享单车乱停乱放的一种现象。出现这种情况主要是共享单车的使用
者没有履行合理摆放的义务。
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师：是的，这严重地影响市容市貌，你的分析能力很强，请坐。
师：下面请同学们以课程小组为单位进行讨论：共享单车所在的公司和使用者分别
享有哪些权利？共享单车所在的公司和使用者分别履行哪些义务？这个案例对你们
有什么启示？时间三分钟。好，现在开始。
师：好的，时间到。
师：我看到第二小组讨论得非常认真，请穿紫色衣服的女生来说说。
师：你说公司有设计权、投放权、盈利权。使用者有使用权、安全权。
师：不错，再加上使用者的公平交易权，你的回答就很完整了，请坐。
师：我看到第三小组的同学讨论得也很热烈，穿白色运动服的男生你来说。
师：你说公司有确保用户安全的义务、管理和维护单车的义务。使用者有合理停放
的义务、确保完好无损的义务。
师：你也归纳得不错，请坐。
师：旁边的女生，你一直举着手，请你来补充一下。
师：你说公司还有退还押金的义务，使用者还有遵守交通规则的义务。
师：嗯，你补充得真好！老师都没想到呢，请坐。
师：第一小组也很踊跃，那个把手举得高高的男生你来吧。
师：你说权利的实现离不开义务的履行，义务的履行能促进权利的实现。
师：嗯，你的辩证思维真棒！请坐。
师：是的，权利与义务就像一对孪生兄弟，相互依存、彼此促进。
活动二、法定义务必须履行
师：通过前面的学习，我们了解到公民不能只享受权利不履行义务，公民需要履行
哪些义务呢？我们通过教材 53 页的探究与分享中的案例来了解一下。
师：案例里的小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯
饮料作为报酬。请问大家归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法。
师：好，我身边的女生，请你来回答。
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