统编版-初中道法-八上《07.尊重他人》试讲逐字稿

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试讲稿
《尊重他人》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的 3号考生，今天
我试讲的内容是《尊重他人》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，你们听说过鲁迅吗？
师：嗯，我听到大家在说他是我国著名的文学家、思想家。
师：是的，我们知道鲁迅有很多作品流传于世。但很少听说他的家庭教育。现在我
给大家讲一个《鲁迅教子》的故事。
师：曾经鲁迅在家中宴客时，客人都说鱼丸新鲜可口。但海婴却说鱼丸是酸的！以
为孩子瞎说的妈妈便责备了孩子。鲁迅把海婴咬过的那只鱼丸尝了尝，果然不新
鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来
我们也得尊重孩子说的话啊！”
师：故事中鲁迅先生和妻子谁的做法正确？谈谈你的观点。
师：扎马尾的女生你来说。
师：你说鲁迅先生的做法值得大家学习，因为他主张尊重孩子的感受和体会。
师：是的，尊重不分年龄大小，请坐。
师：每一个人都应该得到尊重，这就是我们今天要学习的内容《尊重他人》。
二、教授新课
活动一、尊重是交往的起点
师：首先请大家阅读教材 33 页的探究与分享。你赞同哪位同学的观点？请举例说
明。
vx:
nsywk01
师：穿灰色衣服的男生，你来说。
师：你说你赞同第三位同学的观点。比如在超市里购物，你要想获得他人的尊重，
首先必须遵守超市的规则，态度谦和，有礼貌。
师：你观点很鲜明，请坐。
师：有人说：尊重比帮助更重要，你认同这个观点吗？说说你的理由。
师：穿红衣服的女生，你来回答。
师：你说你认同这个观点，所谓帮助，是指出钱来帮助别人解决实际困难。所谓尊
重，则是源于更高的境界的敬重，因此尊重比帮助更重要。
师：嗯，你把两者的区别拿捏得很好，请坐。
师：每个人都是有尊严的个体，在社会生活中，我们应该尊重他人。
师：说到乞丐，可能很多人避之唯恐不及。乞丐应不应该受到尊重呢？我们一起到
杭州图书馆去看看。
师：同学们，你们在那里发现了什么？
师：对了，杭州图书馆对所有人免费开放，乞丐也可以进门看书。
师：对此大家众说纷纭，我在屏幕上罗列了三种观点，你如何看待？
师：左边的男生，你来说说。
师：你说你反对读者甲的观点。因为每个人都应该得到尊重，不分贫穷富有。
师：你提倡平等，表扬！请坐。
师：扎马尾的女同学，请你来回答。
师：你说读者乙和馆长的观点才是正确的。图书馆是公共场所，每个人都有进去读
书的权利我们应该尊重他人。
师：是的，尊重是相互的，请坐。
师：尊重他人不仅仅是一种礼节，《中华人民共和国宪法》明确规定：“中华人民
共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权”。
活动二、尊重从我做起
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摘要：

试讲稿《尊重他人》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《尊重他人》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，你们听说过鲁迅吗？师：嗯，我听到大家在说他是我国著名的文学家、思想家。师：是的，我们知道鲁迅有很多作品流传于世。但很少听说他的家庭教育。现在我给大家讲一个《鲁迅教子》的故事。师：曾经鲁迅在家中宴客时，客人都说鱼丸新鲜可口。但海婴却说鱼丸是酸的！以为孩子瞎说的妈妈便责备了孩子。鲁迅把海婴咬过的那只鱼丸尝了尝，果然不新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩...

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