统编版-初中道法-八上《1.2 在社会中成长》试讲逐字稿

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1.2 在社会中成长
导入：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。告
诉我们个人是在关注社会，参与社会的过程中成长起来的，下面就让
我们开启本节课的学习《在社会中成长》
新授：环节一：在社会课堂中成长
首先，我们来看一个案例，并思考过谷爱龄获得的冠军的一路上，
受到了哪些人的帮助？ 你手举的很高，你来说一说：s1:父母的养育。
很好，请坐。
s2:同伴的帮助。不错，请坐。
s3:教练的教诲。 同学们的信息提取能力都很强。
可见，个人的成长是不断社会化的过程，通过这些人的帮助，谷爱玲
获得了冠军，并且进入高等学府进行学习，逐渐成长为一名合格的社
会成员。
活动二：接着，我们来欣赏一组漫画《小明的一天》，并思考个
人可以离开社会而生存吗？哦，我听到同学们说，不行。为什么呢？
你来谈一谈？
s1:因为小明早上吃了妈妈准备的午餐。很好，请坐。
你来说一说，s2:因为小明白天在学校接受教育。 描述的不错。
s3:放学后小明和同学一起去图书馆阅读。
这就告诉我们：我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生
着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中
获得物质支持和精神滋养。

1.2在社会中成长导入：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。告诉我们个人是在关注社会，参与社会的过程中成长起来的，下面就让我们开启本节课的学习《在社会中成长》新授：环节一：在社会课堂中成长首先，我们来看一个案例，并思考过谷爱龄获得的冠军的一路上，受到了哪些人的帮助？你手举的很高，你来说一说s1:父母的养育。很好，请坐。s2:同伴的帮助。不错，请坐。s3:教练的教诲。同学们的信息提取能力都很强。可见，个人的成长是不断社会化的过程，通过这些人的帮助，谷爱玲获得了冠军，并且进入高等学府进行学习，逐渐成长为一名合格的社会成员。活动二：接着，我们来欣赏一组漫画《小明的一天》，并思考个人可以离...

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