湘教版-七年级上册-初中地理《25.发展中国家与发达国家》试讲逐字稿
《发展中国家与发达国家》无生试讲逐字稿
一、导入新课
师:(出示世界政区地图)同学们,我们生活的地球上有多少个国家和地区呢?最后一排那位
眼神明亮、正在认真思考的同学,你来说说。
生:应该有很多吧,具体数字不太清楚。
师:目前,全世界有 230 多个国家和地区。这些国家和地区各有特色,领土有大有小,人口
有多有少,体制也各不相同。今天,我们就来了解这些国家和地区,重点学习发展中国家与发
达国家的相关知识。
二、新授课文
(一)不同类型的国家
1. 面积大国和人口大国
师:(展示相关材料)请大家阅读材料,找出面积前六位的国家和人口前三位的国家。左边那
位正在快速浏览材料的同学,你来说说面积前六位的国家有哪些。
生:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
师:回答正确!那人口前三位的国家呢?中间那位手举得高高的同学,你说。
生:中国、印度、美国。
师:对的。世界上人口超过 1亿的国家有 14 个,大家可以课后再去了解一下。现在,谁能从
图中找出世界上面积最小的国家?靠窗那位同学,你试试。
生:是梵蒂冈。
师:很好。那地广人稀的国家有哪些呢?穿蓝色衣服的同学,你说。
生:加拿大和澳大利亚。
师:正确。
2. 社会制度不同
师:从政治体制来看,各国的社会制度也有不同。谁能举例说出社会制度不同的国家?前排那
位正在思考的同学,你来说。
生:中国是社会主义国家,美国是资本主义国家。
师:说得对。除了国家,还有一些 “地区”,什么是 “地区”呢?小组讨论 1分钟后回答。(巡
视小组讨论)好,第三小组代表,说说你们的理解。
生第三小组代表:没有获得独立的殖民地和属地就是 “地区”,比如百慕大地区。
师:总结得很准确。
3. 发达国家和发展中国家的划分
师:发达国家和发展中国家是根据什么划分的呢?中间那位同学,你知道吗?
生:是根据经济发展水平划分的。
师:对。尽管国家之间存在很大差异,但各主权国家的地位是平等的。大家知道和平共处五项
原则的内容是什么吗?右边那位同学,你来说。
生:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
师:回答正确。中国是和平共处五项原则的积极倡导者和坚定实践者。
(二)发达国家与发展中国家的分布
师:(出示发达国家与发展中国家分布图)请大家自主学习教材内容,结合地图回答问题:发
达国家大多分布在哪些大洲?发展中国家主要分布在哪些大洲和地区?(停顿)左边那位正在
认真读图的同学,你先说发达国家的分布。
生:发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲。
师:很好。那发展中国家呢?后排那位同学,你说。
生:发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。
师:正确。从南北半球看,发达国家主要分布在哪个半球?发展中国家主要分布在哪个半球?
小组讨论一下。(巡视小组讨论)好,第五小组代表,汇报你们的结论。
生第五小组代表:发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球。
师:对,所以国际上用 “北”指代发达国家,用 “南”指代发展中国家,把它们的经济发展差异
说成 “南北差距”。谁能说说 “南北对话”和“南南合作”的含义?穿红色衣服的同学,你来说。
生:“南北对话”是发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,“南南合作”
是发展中国家之间的互助合作。
师:回答得非常准确。
(三)发达国家与发展中国家的差异
师:“南北差距”反映了发达国家与发展中国家的差异,它们之间存在哪些差异呢?(展示相关
资料)请大家阅读教材内容,结合资料,从产业结构、国内生产总值等方面说说它们的差异。
首先,谁来说说产业结构的差异?前排那位同学,你说。
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