湘教版-七年级上册-初中地理《16.世界的聚落》试讲逐字稿

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《世界的聚落》无生试讲逐字稿

一、导入

师：同学们，当夜幕降临，万家灯火亮起时，老师带来了一幅世界灯光分布图。大家看，屏幕

上不同地区的灯光亮度一样吗？那位靠窗的同学，你眼神亮晶晶的，已经迫不及待举手了，你

来说说。

生：老师，我发现有的地方灯光很亮，有的地方却很暗。

师：观察得真仔细！那这灯光亮度的差异能说明什么呢？后排那位托着下巴思考的男生，你有

想法了，来分享一下。

生：是不是灯光亮的地方人多，暗的地方人少呢？

师：嗯，很有道理！其实啊，在一个区域内，众人汇集、落地为家，就形成了大小不一的聚落。

灯光明亮的区域聚落密集，暗淡的区域聚落稀少甚至没有。今天，我们就一起走进《世界的聚

落》，探索这人类聚居的奥秘。

二、新授

（一）聚落的景观特征

师：首先，我们来看看 “聚落”这两个字。大家看，篆文中的 “聚”上半部分是 “取”，可以引申

为“取得食物”，下半部分是三个 “人”。那位坐姿端正的女生，你能根据这个字形推测一下聚落

的含义吗？

生：是不是很多人聚集在一起生活，才能更好地获取食物呀？

师：完全正确！聚落就是人们集中居住在一起形成的。从规模上看，聚落有大有小，大到千万

人口的都市，小到只有几十人的村庄。它的主要形式包括乡村和城镇，它们的景观特征有什么

不同呢？

现在，我们把全班分成 “乡村聚落”和“城镇聚落”两个大组。左边的同学代表乡村聚落，右边

的同学代表城镇聚落。请大家从生产方式、房屋建筑、交通、人口分布等方面，描述你们聚落

的景观特征。给大家 1分钟时间准备，开始！

师：好，时间到。乡村聚落组的第一位同学，你已经跃跃欲试了，先来谈谈吧。

生：我们乡村聚落里的人主要从事耕作、放牧这些农业活动，房子大多是平房，周围有很多农

田，路也比较少。

师：说得很具体。那城镇聚落组的同学，谁来介绍一下你们的聚落？最后一排那位手举得最高

的男生，你来。

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摘要：

《世界的聚落》无生试讲逐字稿一、导入师：同学们，当夜幕降临，万家灯火亮起时，老师带来了一幅世界灯光分布图。大家看，屏幕上不同地区的灯光亮度一样吗？那位靠窗的同学，你眼神亮晶晶的，已经迫不及待举手了，你来说说。生：老师，我发现有的地方灯光很亮，有的地方却很暗。师：观察得真仔细！那这灯光亮度的差异能说明什么呢？后排那位托着下巴思考的男生，你有想法了，来分享一下。生：是不是灯光亮的地方人多，暗的地方人少呢？师：嗯，很有道理！其实啊，在一个区域内，众人汇集、落地为家，就形成了大小不一的聚落。灯光明亮的区域聚落密集，暗淡的区域聚落稀少甚至没有。今天，我们就一起走进《世界的聚落》，探索这人类聚居的奥秘。二...

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