湘教版-七年级上册-初中地理《10.世界的地形——陆地地形、海地地形》试讲逐字稿

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《世界的地形》无生试讲逐字稿

一、图片激趣，情境导入

师：同学们，上课！先欣赏一组震撼的地表图片（播放珠峰、亚马孙平原、马里亚纳海沟等图

片）。看！有的地方高耸入云，有的地方一马平川，地表形态为何如此多样？今天就让我们揭

开世界地形的神秘面纱。前排穿蓝色外套、眼神发亮的男生，你觉得哪张图片最震撼？

生：珠穆朗玛峰那张，感觉特别高大。

师：的确，那你知道珠峰的高度是怎么测量的吗？这就涉及到我们今天要学的海拔和相对高度。

二、任务探究，建构新知

任务一：陆地地形

①海拔与相对高度

师：（出示情境图）贝贝说珠峰高 8848.86 米，卓玛却说只有 4000 多米，谁对谁错？穿红色

毛衣的女生，你眉头紧锁在思考，说说看。

生：可能测量的起点不同。

师：真聪明！（出示海拔与相对高度示意图）海拔是地面某点高出海平面的垂直距离，相对高

度是两点之间的垂直距离。珠峰海拔 8848.86 米，它相对于青藏高原的相对高度约 4000 米。

现在请同桌两人互相举例说明这两个概念。（停顿 20 秒）好，第三组同桌，你们来分享。

生：我们以讲台为例，讲台海拔约 0.8 米，课桌高约 0.7 米，它们的相对高度是 0.1 米。

师：举例贴切，掌声鼓励！

②五种陆地地形

师：（出示平原、高原等景观图）请大家根据海拔和起伏状况，区分五种陆地地形。穿黄色毛

衣的 “地理小达人”，你上来指图说明。

生：（上台指图）平原海拔低、地面平坦；高原海拔高、顶部平坦；山地海拔高、起伏大；丘

陵海拔较低、坡度和缓；盆地中间低、四周高。

师：总结得清晰准确！（出示表格）现在小组讨论：亚马孙平原和巴西高原各属于哪种地形？

有什么特征？（停顿 1分钟）好，第一小组代表，你们的结论是？

生：亚马孙平原是平原，海拔低、地势平坦；巴西高原是高原，海拔高、地面起伏小。

师：完全正确！

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《世界的地形》无生试讲逐字稿一、图片激趣，情境导入师：同学们，上课！先欣赏一组震撼的地表图片（播放珠峰、亚马孙平原、马里亚纳海沟等图片)。看！有的地方高耸入云，有的地方一马平川，地表形态为何如此多样？今天就让我们揭开世界地形的神秘面纱。前排穿蓝色外套、眼神发亮的男生，你觉得哪张图片最震撼？生：珠穆朗玛峰那张，感觉特别高大。师：的确，那你知道珠峰的高度是怎么测量的吗？这就涉及到我们今天要学的海拔和相对高度。二、任务探究，建构新知任务一：陆地地形①海拔与相对高度师：（出示情境图）贝贝说珠峰高8848.86米，卓玛却说只有4000多米，谁对谁错？穿红色毛衣的女生，你眉头紧锁在思考，说说看。生：可能测...

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