湘教版-八年级下册-初中地理《5.2北方地区》试讲逐字稿
随着天气渐冷,网上有这么一句话“北方人过冬靠暖气,南方人过冬靠的是一身正气”,
看着这群被冻哭的南方小伙伴,不禁要问了,为什么北方供暖而南方不供暖呢?嗯,我听到
有同学说因为北方比较冷,没错,那我们今天就具体学习一下北方地区
首先,请大家先看大屏幕北方地区图,读图归纳总结北方地区的地理位置和范围,并填
写学案,现在开始,老师发现这位男生写的很认真,请他为大家分享一下,嗯,她说北方地
区位于秦岭——淮河以北地区,大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以南,东临渤海,黄
海。不仅写的认真,说的也很准确,请坐。
北方地区的面积约占全国的 20%,但粮食产量占到 50%,可谓是养活了半个中国的人口,
那为什么北方地区的农业如此发达呢?什么会影响一个地区的农业发展呢?嗯,没错,是自
然环境,主要包括地形、气候、土壤等,那现在我们前后四人为一小组,请同学们参考大屏
幕上的北方地区的地形图、气候图、以及该地的土壤资料。分析北方地区发展农业生产的优
势有哪些?现在开始。
老师发现一组同学讨论的很热烈,请一组代表来,嗯,她说北方地区主要包含的地形区
有黄土高原、华北平原、东北平原,平原面积广大,地形平坦,有利于农业的发展,不错,
概括能力很强,请坐。还有别的有利条件吗?好,4组代表,嗯,北方地区大部分为温带季
风气候,雨热同期,嗯,分析的很到位,别的小组还有补充吗?3组,嗯,东北平原为黑土
地、华北、东北为黄土地,土壤肥沃,综合思维能力很强,都请坐。通过以上同学的回答,
我们知道北方发展农业生产有很大的优势,东北三省也成为我国最大的商品粮基地。
那华北地区和东北地区他们的气候条件完全一致吗?我们来看石家庄和哈尔滨的气温
曲线和降水量柱状图,试着分析二者的差别,嗯,你来,哦,她说石家庄气温普遍高于哈尔
滨,而且哈尔滨冬季漫长寒冷,夏季短促温暖,那这样的气候差别,会给农业生产带来什么
样的影响呢?
请大家看大屏幕北方地区农产品分布图,以及中国温度带的划分图,小组内交流探讨,
完成学案表格。嗯,老师看到大部分同学都已完成了,哪个小组来展示一下呢?好,2组,
她说根据气候差异,可把北方地区划分为长城以北和长城以南,长城以北因主要位于中温带、
寒温带,作物熟制为一年一熟,而长城以南为一年两熟或两难三熟,嗯,划分的很准确,请
坐。那两个地区的农作物都有哪些呢?好,4组代表,嗯,油料作物,以北为大豆、以南为
花生,糖料作物、长城以北为甜菜,以南没有;粮食作物以北为春小麦,以南为冬小麦,嗯,
观察很仔细,那老师还有一个问题,为什么以北是春小麦,以南为冬小麦呢?好,同桌来说,
因为长城以北纬度高气温低,小麦不能过冬,只能在春天播种,所以称为春小麦,不错,你
俩真不愧是最佳搭档,请坐。
北方地区出农业较发达之外,工业也比较发达,主要有东北重工业基地,京津唐工业基
地、山东半岛工业区,请大家结合资源分布图和交通线图,分析这个地区发展工业的有利条
件是什么?好,第二排女生,嗯矿产资源比较丰富,而且交通便利。识图能力很强,请坐。
那这节课上到这里就要接近尾声了,为了检验大家所学,请同学们跟着老师在学案上的提示
来绘制出本节课的思维导图。现在开始。好,老师在巡视的过程中,发现大家绘制的都特别
有条理,思维清晰。那谁能来谈一下你这节课的收获?好课代表来,他说这节课经过他的独
立思考以及和同学们的合作探究,知道了北方地区的位置范围以及地形、土壤、气候等自然
环境并对农业的影响、发展工业的条件。说的很全面,请坐。那老师希望大家不仅要掌握课
本知识,更要知道一个地区经济得发展是离不开他的自然环境,希望大家可以注重培养自己
的综合思维能力。那我们这节课给大家留一个作业,请调查一下我们家长农业和工业的发展,
以及有利的条件有哪些?下节课我们来进行分享。
vx:
nsywk01
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