人教版-七年级下册-初中地理《16.撒哈拉以南的非洲—快速发展的人口、粮食与环境》试讲逐字稿

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撒哈拉以南的非洲
快速发展的经济与人口、粮食与环境
【教学目标】
1.知识与技能:了解到本区是以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济;认识面临的人口、
粮食和环境问题及解决措施。
2.过程与方法:能利用相关材料分析该地区单一商品经济的特征和成因,帮助学生通过合作探究,
培养如何帮助该地区摆脱贫困寻求出路。
3.情感态度与价值观:通过本地区的单一商品经济分析,对学生进行平等互利、互助合作,因地
制宜发展经济的教育。通过了解人口-资源-环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因
的分析,初步形成可持续发展的观念和全球意识。
【教学重难点】
1.重点:初级产品的生产和出口为主的单一商品经济
2.难点:面临的人口、粮食和环境问题及解决措施。
【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法
【教学过程】
环节
教师行为
学生行为
时间分配
一、导入
2021 年,415 日,国际货币基金组织称,撒哈
拉以南非洲地区的经济增长将实现复苏。然而,
该地区经济复苏之路仍将充满坎坷,克服疫情长
期影响的任务十分艰巨,非洲的经济发展有何特
征呢?非洲目前面临什么问题?带着这样的疑问,
让我们一起进入今天《撒哈拉以南的非洲快速
发展的经济与人口、粮食与环境》的学习去一探
究竟吧。
1min
二、新课教
1. 快速发展的经济
撒哈拉以南非洲有一个美称——世界原料仓库
首先请同学们自主阅读图 8.30来看看都哪些
宝贝吧!
评:读图能力非常棒,描述得也非常全面。
撒哈拉以南的非洲是矿产资源的宝库,不仅种类
多,而且储量大。就是这样丰富的自然资源,使
撒哈拉以南的非洲被称为富饶,也为其经
济发展创造了有利条件。
那为什么加纳却想要拜托全球原料仓库境遇呢?
请同学们结合课本 65 活动题,利用 5min
间进行小组合作
1:分析的非常准确
2:想法有理有据,非常好
结:其实,21 世纪以来,由于商业的发展和消费
的增长,该地区经济增长迅速,成为了世界经济
发展最快的地区之一。潜力巨大,被称为充满希
生①:金刚石、黄金的储量
和产量均居世界首位。
生②:撒哈拉以南的非洲有
丰富的生物资源,是咖啡、
椰枣和油棕的原产地。
生①加纳主要出口的产品
是可可、黄金和木材,是以
初级农矿产品生产和出口
为主的国家,进口的是工业
制成品,而工业制成品价格
远远高于初级农矿产品,
以造成加纳进口额远远高
于出口额,这种贸易方式对
加纳国家经济是不利的,
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