人教版-七年级上册-初中地理《20.发展与合作》试讲逐字稿

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发展与合作
【教学目标】
1.知识与技能能够从不同角度分析国家及地区之间的差异了解世界上国家及地区的分布
特点;认识到国际合作的必要性和重要性
2.过程与方法利用各种资料分析各国发展与合作的关系,培养学以致用、搜集处理信息的
能力。
3.情感态度与价值观:认识到国际合作的重要性,培养学生维护国际和平思想情感和观念,
意识到我国目前面临的巨大机遇与挑战。
【教学重难点】
1.重点:认识发达国家和发展中国家的分布、国际合作的重要性
2.难点:从不同角度分析国家及地区之间的差异
【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法
【教学过程】
环节
教师行为
学生行为
一、导入
导入:
今年 630 日,中国与非盟共建一带一路联合工作组第一次会议成
功召开,这里的一带一路啊,是指 2013 年我国最早提出的陆上丝绸
之路经济带和 21 世纪的海上丝绸之路经济带,我国为何要发展一带
一路呢?带着这样的疑问,让我们一起进入今天的学习去一探究竟吧
生:
二、新课教
请同学们看到课本上的图 5.1 世界灯光影像图,大家有什么发现呀,
嗯,有的地方灯光比较亮、有的地方灯光比较暗,灯光的亮暗程度反
映这个国家或地区的发展水平,由此可见在世界上的不同的国家和地
区发展水平存在比较大的差异。我们将发展水平较高的国家称为?嗯
,发达国家。将发展水平较低的国家称为?没错,发展中国家,那么
发达国家和发展中国家的发展水平存在差异,具体体现在哪些方面呢
?请同学们结合课本上的图,5.2 利用三分钟的时间进行同桌讨论。
1:谁来说一说探讨结果
1:观察的非常细致
我们可以概括为社会发展水平的差异,发达国家的社会发展水平高一
些,发展中国家的社会发展水平低一些。
老师给大家补充一点,越南以出口初级农矿产品为主,而美国以发展
高新技术产业为主,这体现了发达国家与发展中国家还存在?没错,
经济发展水平的差异,发达国家的经济发展水平高,发展中国家的经
济发展水平低。
2、发达国家与发展中国家的分布
发达国家与发展中国家都分布在哪里呢,请同学们结合图 5.1 利用 3
分钟的时间进行小组合作,探讨发达国家与发展中国家的分布特点。
11组代表说说你们组的探讨成果
1:读图能力很强
22组代表还有其他发现吗
2:观察的非常细致
再请大家思考一下,发达国家与发展中国家的分布按照南北半球来划
1:发达国家与发
展中国家存在着医
疗水平,教育水平和
生活水平的差异,
1:发达国家主要
分布在欧洲西部、
美洲北部,大洋洲,
还有亚洲的日本
vx:
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