人教版-七年级上册-初中地理《6.1发展与合作》试讲逐字稿

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【开头话语】
师:同学们,大家好!欢迎来到今天的地理课堂。在我们探索世界的
奥秘之前,老师想先给大家展示一幅特别的图片,它可是藏着不少地
理知识的宝藏哦。
【导入语言】
师:(展示世界灯光影像图)请同学们看大屏幕,这张图片是地球入
夜后的灯光影像图。现在,请大家仔细观察,你从这张图中发现了什
么有趣的信息呢?
(模拟学生观察后回答)
A:老师,我发现有些地方灯光特别亮,而有些地方灯光很暗。
师:很好,观察得很仔细!那么,灯光亮和灯光暗分别代表了什么
呢?为什么会呈现出这样的差异呢?
(模拟学生思考后回答)
B我猜灯光亮的地方可能城市很多,很发达;而灯光暗的地方可
能就比较落后,城市少。
师:非常棒!你的猜测很有道理。这张灯光影像图其实就直观地展示
了地球入夜后城市灯火的分布情况。灯光越亮,通常意味着该地区的
城市发展水平越高;而灯光较暗,则可能代表着该地区的发展相对滞
后。那么,从海陆位置上来看,哪些地区的灯光比较亮,哪些地区的
灯光又比较暗呢?
(模拟学生回答)
C:我发现大部分沿海地区的灯光都比内陆地区要亮很多。
师:对,你的观察非常准确!沿海地区的城市发展水平普遍高于内陆
地区,这背后有着复杂的地理、经济原因。接下来,我们就来深入探
讨一下这个问题。
【新授课文】
一、发展水平的差异
师:除了灯光亮度,我们还可以从哪些方面看出地区发展的水平差异
呢?请大家阅读屏幕上的不同国家发展水平差异图,看看你能从中获
取什么信息。
(模拟学生阅读后回答)
D我发现有的国家家庭经济条件很好,医疗设备很先进,人均教
育经费也很高;而有的国家则相反,这些方面都比较落后。
师:没错,世界各国不仅在经济发展水平上存在显著差异,而且在生
活水平、医疗水平、教育水平等多方面也都有着明显的不同。根据这
些差异,我们可以大体上将这些国家分为发达国家和发展中国家。
二、分布
师:那么,这些国家主要分布在哪里呢?请大家阅读屏幕中世界上主
要的发达国家图,并小组讨论一下。
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