人教版-七年级上册-初中地理《4.3.降水的变化》试讲逐字稿

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试讲稿
《降水的变化》试讲稿
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中地理面试的 XX 号考生，今天我
试讲的题目是《降水的变化》,下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课！同学们好，请坐！
师：老师问大家，你们最喜欢上的课是什么呀？
师：哦，是体育课。但是有体育课的那天如果下雨了，那我们的体育课是不是就只
能在室内上课了。
师：我们怎么才能知道下不下雨呢？
师：对了，观看天气预报。首先我们先来观看一则天气预报节目，请同学们思考降
水对人类活动具有什么样的影响？
师：举手的这位同学你来说。
师：你说降水影响人类的活动。
师：嗯，请坐。
师：我们都知道降水与我们日常生活息息相关，今天我们就来一起了解一下《降水
的变化》。（板书）
二、教授新课
师：降水对人类的生产和生活有着重要的影响。那有哪位同学知道什么是降水呢？
师：第一排的女同学你来说。
师：你说降水就是降雨。
师：好，请坐。
师：其实降水和降雨是两个概念，从大气中降落的雨、雪、冰雹这些都称为降水。
而降雨是降水的主要形式。（板书）根据单位时间内降雨量的多少，气象部门又把
降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
师：那我们怎么来表示降雨量大多少呢？
师：第二排的男生你来说。
师：你说用降水量柱状图来表示。
师：非常好，请坐。
师：我们通常用降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。其中纵坐标
用来表示降水量，单位用毫米表示；横坐标用来表示月份。
师：下面我们以北京为例，观察北京一年中的降水量柱状图，观察分析北京各个季
节的降水量有什么特点？
师：大家都完成了吗？谁能来说一下？
师：传红色衣服的女同学你来说。
师：你说北京降水季节变化大，降水量夏季多，冬季少。为夏季多雨型。
师： 嗯，分析的很全面，请坐。
师：怎么来判断降水量是多雨型还是其他类型呢？我们来看大屏幕，这是 A、B两
地降水量柱状图，我们进行对比，不难发现两地降水量的变化规律。
师：A地降水季节分配均匀，B地降水季节分配不均；A地降水季节变化小，B地
降水季节变化大。A地为常年湿润型，B地为夏季多雨型。
摘要：

降水的变化1.主要形式：降雨2.变化特点：湿润：50毫米左右多雨：超过100毫米3.影响：生产和生活试讲稿《降水的变化》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中地理面试的X号考生，今天我试讲的题目是《降水的变化》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：老师问大家，你们最喜欢上的课是什么呀？师：哦，是体育课。但是有体育课的那天如果下雨了，那我们的体育课是不是就只能在室内上课了。师：我们怎么才能知道下不下雨呢？师：对了，观看天气预报。首先我们先来观看一则天气预报节目，请同学们思考降水对人类活动具有什么样的影响？师：举手的这位同学你来说。师：你说降水影响人类的活动...

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