人教版-七年级上册-初中地理《3.2世界的地形》试讲逐字稿

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师：同学们，大家好！欢迎再次走进我们的地理课堂。在开始新课之
前，我们先来复习一下之前学过的内容。请大家回想一下，世界上有
五种主要的陆地地形，它们分别是什么？
（学生思考片刻，有的低头回忆，有的小声交流）
生1（一位戴着眼镜，神情专注的男生）：是平原、高原、山地、丘
陵和盆地，老师。
师：非常好，生 1同学回答得很准确。那么，大家还记得每种地形的
海拔高度和地表起伏特点吗？
（学生纷纷点头，表示记得）
师：很好，看来大家的基础知识掌握得很扎实。今天，我们将进一步
细化学习陆地地形，并探讨海底地形的奥秘。首先，我们来看一个问
题：是山更高，还是海更深呢？
（学生面露好奇，纷纷猜测）
师：请大家观察这张“山高与海深的对比”图，然后告诉我你的答案。
（学生仔细观察图片，有的用手指着图片上的数字，有的小声讨论）
生2（一位扎着马尾辫，面带微笑的女生）：老师，我觉得山更高，
因为图上显示喜马拉雅山的高度远远超过了海洋的深度。
师：非常棒，生 2同学观察得很仔细。确实，喜马拉雅山作为陆地最
高峰，其高度令人叹为观止。同时，海底最深处的马里亚纳海沟也深
不可测。这两张图片就让我们感受到了地形之最的震撼。
（教师展示陆地最高峰和海底最深处的图片，学生认真观看）
师：接下来，我们来看看五种陆地地形的分布特征。请大家根据分层
设色地形图，查找各种地形的位置和分布，并尝试总结它们的特征。
（学生分组讨论，认真查找并总结）
师：好了，时间到。现在，我们请各组代表来分享一下你们的发现。
生3（一位穿着校服，眼神坚定的男生）：老师，我们发现山地很多
都呈条带状分布，并沿一定方向延伸，比如世界最长的安第斯山脉。
高原则分布面积较广，比如世界最大的巴西高原和世界最高的青藏高
原。
师：总结得很好，生 3同学。那么，平原、盆地和丘陵的分布特征
呢？
生4（一位戴着圆框眼镜，文静的女生）：老师，平原主要分布在河
流的中下游地区，大多由河流冲积而成，比如世界上最大的亚马孙平
原。盆地则四周多被山地或高原环绕，中部相对低平，比如世界最大
的刚果盆地。丘陵一般没有明显的脉络，顶部浑圆，分布较为分散。
摘要：

师：同学们，大家好！欢迎再次走进我们的地理课堂。在开始新课之前，我们先来复习一下之前学过的内容。请大家回想一下，世界上有五种主要的陆地地形，它们分别是什么？(学生思考片刻，有的低头回忆，有的小声交流)生1（一位戴着眼镜，神情专注的男生）：是平原、高原、山地、丘陵和盆地，老师。师：非常好，生1同学回答得很准确。那么，大家还记得每种地形的海拔高度和地表起伏特点吗？(学生纷纷点头，表示记得)师：很好，看来大家的基础知识掌握得很扎实。今天，我们将进一步细化学习陆地地形，并探讨海底地形的奥秘。首先，我们来看一个问题：是山更高，还是海更深呢？(学生面露好奇，纷纷猜测)师：请大家观察这张“山高与海深的对比”...

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