人教版-八年级下册-初中地理《9.1自然特征与农业》试讲逐字稿
八下第九章第一节自然特征与农业
导入
同学们，这是去年暑假期间老师外出旅游时拍摄的一组图片，请同学们先欣赏大屏幕中的图片，猜
一猜老师去哪个地区旅游了，没错，是青藏高原。青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情
令人神往，珠穆朗玛峰——世界第三极，以其地球之巅的美誉，成为世界各国（地区）探险家、登
山家心目中的“圣殿”，也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区，去
揭开她神秘的面纱吧！
新授：
我们要了解一个国家或地区，首先要了解这个地区哪方面的知识？没错，地理位置。下面请同学们
看大屏幕中青藏地区的地形图，说一说青藏地区的位置和范围？请在图中标注出来。A：经纬度位
置：73° E~104° E， 27°N~40° N，位于我国的西南部，横断山脉以西，昆仑山脉一祁连山脉以南，
南至国界。
很好，接下来我们来看看青藏地区的自然特征，阅读大屏幕中青藏地区的地形图，说一说青藏地区
主要的地形区有哪些？地形特点是什么？A：地形以高原为主，平均海拔4000米以上，被誉为“世界
屋脊”。地形区有青藏高原和柴达木盆地。
青藏地区的气候特点又是怎样的呢？我们通过对比拉萨和成都的气候进行总结。A：高原山地气候，
冬寒夏凉，年温差小，日温差大，全年降水稀少。
非常好，青藏地区传统服饰藏袍就很明显体现了
青藏地区属于高寒气候，冬寒夏凉，年温差小，
日温差大。日照充足，太阳辐射强烈。藏袍一个
袖子，便于中午和早晚的穿脱。所以我们去那边旅游的时候也要带厚衣服。
下面请大家找出发源于青藏地区的主要河流，思考该地区为何成为众多大江大河的发源地？A：海拔
高，终年积雪，冰川广布，河湖众多，成为
众多大江大河的发源地。
接下来我们去看看青藏地区的农业吧，阅读大屏幕中青藏地区农牧业的分布图和文字资料，分组讨
论下列问题。（1） 青藏地区农业部门有哪些？主要的牧区有哪些？有哪些优良的畜种？
A：畜牧业和种植业B：青海牧区和西藏牧区（高寒牧区）C：牦牛、藏绵羊、藏山羊。
(2）牦牛毛长皮厚、体矮身健，是如何适应高
原独特的环境的。A：牦牛毛长皮厚可以保持体温御寒，体矮身健可以载负重物。
我们继续来看看大屏幕中当地主要农作物图片，说出青藏地区的种植业的主要分布地区，这种农业
类型叫什么？A：湟水谷地和雅鲁藏布江谷地，该种植业类型为河谷农业。
很好，那么青藏地区发展种植业的限制性因素是什么呢？没错，是热量。
我们来分析一下这两个区域发展农业的优势条件(从气候、地形、水源、土壤方面分析）。
A：河谷地带，海拔低，气温较高，土质肥沃，适宜青稞、小麦等农作物生长。
接下来，请同学们阅读大屏幕中的图文资料，了解一下他们的传统民居，在牧区，牧民用厚重的牛
毛毡搭成的帐篷，在农区和城镇，大家住用石块建造的碉房。其实啊，随着青藏铁路的顺利通车，
一带一路向西部内陆推进，青藏地区已经与全国连成一片，“天堑变通途”越来越多的人走进青藏地
区，青藏地区正褪去神秘的面纱，散发诱人的魅力，我们相信青藏地区的明天会更加美好！本节课
我们认识了青藏地区的位置和范围，总结了青藏地区的地形、气候、河流等自然地理特征并简要分
析了其相互关系。分析了青藏地区的农业生产——高寒牧区和河谷农业。进一步用具体事例衣食住
行等方面强化了自然地理环境对生产、生活的影响。请同学们课后观看《美丽中国之神奇高原》，
写出自己的观后感。
vx:
nsywk01
摘要：
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八下第九章第一节自然特征与农业导入同学们，这是去年暑假期间老师外出旅游时拍摄的一组图片，请同学们先欣赏大屏幕中的图片，猜一猜老师去哪个地区旅游了，没错，是青藏高原。青藏地区雪域高原的自然风光、独特的民族风情令人神往，珠穆朗玛峰——世界第三极，以其地球之巅的美誉，成为世界各国（地区）探险家、登山家心目中的“圣殿”，也成为科学家进行科学研究的宝地。这节课就让我们一起走进青藏地区，去揭开她神秘的面纱吧！新授：我们要了解一个国家或地区，首先要了解这个地区哪方面的知识？没错，地理位置。下面请同学们看大屏幕中青藏地区的地形图，说一说青藏地区的位置和范围？请在图中标注出来。A:经纬度位置：73°E~104°...
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