人教版-八年级下册-初中地理《5中国的地理差异》试讲逐字稿

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八下第五章中国的地理差异
导入：
今天老师给大家带来了《爸爸去哪儿》中的一系列图片，同时播放《爸爸去哪儿》的一段歌曲。风
靡全球的《爸爸去哪儿》 让我们在感受父子亲情的同时，也领略到了祖国山河之变幻无穷，风土人
情的不同。那么为什么各地的自然景观和风土人情有这么大的差异？是的，其中主要的原因是地理
位置的不同，根据地理位置和地理差异，人们将我国划分为四大地理区域，它们是（展示四大地理
区域的图片）。将四大区域的名称和位置默记在心中。这节课我们就一起走进《中国的地理差
异》。
新授：
地理差异包括自然差异和人文差异，它们之间有没有规律可寻呢？我们一起来看看吧。接下来老师
将每大组的学生分为三小组，通过读图，分别讨论我国自南向北的气温变化以及其景观差异、在东
南沿海向西北内陆的降水变化以及其景观差异、自西向东的地势变化以及其景观差异，并发表小组
讨论结果。A：自南向北（气温）:纬度逐渐升高．气温逐渐降低。东南沿海往西北内陆（降水）：
距海越远，降水越来越少。自西向东（地势）：西高东低，呈阶梯状分布，逐级下降。
非常好，我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化。这样的变化规律形成了复杂多样的自然
环境，环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗
和文化传统，下面我们来简单了解一下。请同学们阅读大屏幕中的图文资料，归纳人类活动方面的
差异。A：农业：西牧东耕，南稻北麦。B：人口、城市、交通线：东密西疏。C：经济发展水平：
东部高、西部低。D：饮食习俗也不同。
其实啊，作息也是有差异的，温差造成作息的不同。接下来我们来看一组节日、农业生产、饮食等
图片，进一步体现了地理差异的显著。自然环境的差异和人类活动的差异，使得我国地理差异很显
著，有些自然地理事物成为划分地理差异的分界线，尤其是山脉：秦岭一淮河是我国重要的一条地
理分界线。请同学们观察书本第四页图5.3、5.4，并完成第五页活动题1。归纳“秦岭一淮河”一线以
南和以北地区的地理差异。了解“秦岭一淮河”一线在我国自然区划分方面的重要意义，并分析“泰岭
一淮河”以北和以南地区自然差异的主导因素。A：泰岭-淮河是我国一条重要的地理分界线，南方地
区与北方地区分界线
800mm 等降水量分界线，湿润区与半湿润区分界线，1月0°C等温线通过，亚热带与暖温带分界线，
黄河流域与淮河流域分界线，水稻产区与小麦产区分界线，水田与旱田分界线。
秦岭淮河一线南北的差异：
秦岭淮河以北 秦岭淮河以南
一月均温低于O°c 高于0°
年降水量400mm-800mm 800毫米以上
平原、高原 平原丘陵盆地高原
冬季有结冰 无结冰
旱田 水田
小麦 水稻
从活动中，我们了解到了秦岭-淮河重要的地理意义，通过对主导因素的分析我们对中国的地理差异
有了更深的认识，而且更加具体。
中国的地理差异很大而且类型多样，今天我们主要了解了一部分，今后我们主要学习不同区城的位
置、自然、人文环境等，希望我们能带着激情、好奇心去认识大中国。
vx:
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摘要：

八下第五章中国的地理差异导入：今天老师给大家带来了《爸爸去哪儿》中的一系列图片，同时播放《爸爸去哪儿》的一段歌曲。风靡全球的《爸爸去哪儿》让我们在感受父子亲情的同时，也领略到了祖国山河之变幻无穷，风土人情的不同。那么为什么各地的自然景观和风土人情有这么大的差异？是的，其中主要的原因是地理位置的不同，根据地理位置和地理差异，人们将我国划分为四大地理区域，它们是（展示四大地理区域的图片)。将四大区域的名称和位置默记在心中。这节课我们就一起走进《中国的地理差异》。新授：地理差异包括自然差异和人文差异，它们之间有没有规律可寻呢？我们一起来看看吧。接下来老师将每大组的学生分为三小组，通过读图，分别讨论我...

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