人教版-八年级下册-初中地理《4.2.黄土高原-严重的水土流失和水土保持》试讲逐字稿
36.黄土高原-文明的摇篮和严重的水土流失
【教学目标】
1.知识与技能：了解黄土高原独具特色的文化；学会分析黄土高原水土流失的成因及危害，
理解环境治理的重要性及相关措施。
2.过程与方法：通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的
后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
3.情感态度与价值观：通过本节内容学习，使学生认识到人与自然及自然环境各要素之间相
互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生树立正确的人地观和可持续发展观。
【教学重难点】
1.重点：黄土高原水土流失问题及治理。
2.难点：黄土高原环境问题的成因分析。
【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法
【教学过程】
环节
教师行为
学生行为
时间分配
一、导入
导入：
请同学们闭上眼睛，来感受一下，说到高原，
你们首先想到的是什么？嗯是一望无际，平坦
宽阔。但是，有一个高原，看上去却不是这样，
那里支离破碎，沟壑纵横，大家睁开眼睛告诉
老师，这是哪个高原呢，没错，就是我国的黄
土高原，黄土高原为什么支离破碎、沟壑纵横
呢？带着这样的疑问，让我们一起进入今天的
学习去一探究竟吧。
板书：黄土高原
生： 黄土高原
30s
二、新课教
授
1、水土流失的原因
小组合作——实验
上课之处我们说到黄土高原存在严重的水土流失
，原因是什么呢，所谓实践出真知，我们不妨来
做一个小实验一探究竟，现在我们全班分成四个
小组，第一组你们来探讨一下当土质、降水强度
和坡度相同时，植被的茂密程度，它会怎样影响
水土流失；第二个小组你们来探讨当植被破坏之
后，土质和降水强度相同，坡度不同时，会如何
影响水土流失；第三个小组你们来探讨同样是植
被破坏之后，土质和坡度相同，降水强度不同时，
会如何影响水土流失；第四个小组你们来探讨当
植被破坏之后，降水强度、坡度相同时，粘土和
沙土不同的土质如何来影响水土流失。
好，现在开始讨论
2min
4min
vx:
nsywk01
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时间：2026-03-08
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