人教版-八年级上册-初中地理《13.土地资源-类型齐全,耕地比重小》试讲逐字稿
土地资源-类型齐全,耕地比重小
【教学目标】
1.知识与技能:了解我国土地资源的主要特点;掌握我国主要的土地利用类型,了解其特点;
知道土地资源开发利用中的主要问题。
2.过程与方法:通过读图分析、小组合作,培养学生分析总结、交流合作能力。
3.情感态度与价值观:使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观,进一步
培养学生的资源保护意识。
【教学重难点】
1.重点:我国土地资源的主要特点
2.难点:我国主要的土地利用类型及其特点
【教学方法】讲述法、提问法、读图分析法、小组讨论法、角色扮演法
【教学过程】
环节
教师行为
学生行为
时间分配
一、导入
艾青在《我爱这土地》中写道:”为什么我的眼里
常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……”相信在
座的各位一定也对我国 960 万km2的土地爱得深沉,
可是同学们真的了解我国的土地资源吗?我国这
960 万km2的土地都是如何利用的?
带着这样的疑问,让我们一起进入今天《土地资源
-类型齐全,耕地比重小》的学习去一探究竟吧。
1min
二、新课教授
1.土地利用类型
土地孕育了地球上的万物,是人类的衣食之源和生
活、生产的空间,依据自然环境和社会发展需求的
差异,土地资源可以分为不同的利用类型。
那么,我国土地利用类型都有哪些呢?请同学们阅
读图 3.6 大胆发言。 提问
评:总结概括的都非常到位
刚刚同学们介绍的农业用地和建设用地我们也将
它们称为可利用土地。由此可见我国有多种土地利
用类型,因此我们认为我国的土地利用类型齐全,
且每种类型都有大面积分布的结论。
2.我国土地资源特点
那么,我国的土地资源都有怎样的特点呢?请同
学们结合课本,利用 5min 的时间进行小组之间
合作探讨,仔细观察各类数据,尝试说出我国土
地资源具有怎样的特点。
生①:农业用地包括耕地、
草地、林地。
生②:建设用地包括城乡建
设用地、交通用地、工矿用
地
生③:难利用土地包括永久
积雪、冰川和戈壁
2min
4min
vx:
nsywk01
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分类:初中
价格:2.9难事币
属性:3 页
大小:1.04MB
格式:PDF
时间:2026-03-08
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