九年级上册-初中化学《3.1.分子和原子》试讲逐字稿

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试讲稿
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《分子和原子》试讲稿
人教版初中化学九年级上册第三单元课题一
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中化学面试的 xx 号考生，今天我
试讲的题目《分子和原子》，下面开始我的试讲。
一、导入新课
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，伟大的教育家孔子曾说过“温故而知新”，在学习新知识之前，让我来
复习一下之前学习的知识。
师：上节课我们学习了物质是由微观粒子组成的，那你还记得分子有哪些性质吗？
师：穿红衣服的的女同学你来说吧！
师：你说分子的体积和质量很小。
师：非常棒，请坐！
师：还有吗？
师：你说分子还在不断地运动当中。
师：你说的真好，请坐。
师：同学们知道这么多，那分子在化学变化中发生了怎样的变化呢？那今天我们就
一起来学习“分子可以分为原子”。
二、教授新课
1.分子是保持其化学性质的最小粒子
师：同学们你们还记得我们之前研究过的水的蒸发的实验吗？
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师：还记得，那他是物理变化还是化学变化呢？
师：靠窗的那位同学你来说吧。
师：你说是物理变化。
师：请坐。
师：水只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，并没有新物质的生
成。
师：上节课我们还学习了品红溶液的扩散现象，当品红溶于水时，产生新的物质了
吗？
师：前面那位女同学你来说吧。
师：你说没有。
师：请坐。
师：那他是物理变化还是化学变化呢？
师：后面那位男同学你来说吧。
师：你说也是物理变化，品红分子和水分子都没有变成其他分子。
师：这两个变化都是物理变化，没有产生新的物质。
师：表达的真准确，请坐。
师：也就是说由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。
师：我们在实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了什么分子？
师：后面那位黑衣服的同学你来说吧。
师：你说变成了水分子和氧分子。
师：非常棒，请坐！
师：水分子和氧分子是与过氧化氢不同的分子，那这个反应是物理变化还是化学变
化？
师：大家都说是化学变化。
师：氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分子生成了什么？
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