浙教版-初中科学-七年级下册《1.1.3生物体的结构层次——动物体的结构层次》试讲逐字稿
一、新课导入
师:同学们,上课!在之前的学习中,我们深入了解了植物体的结构层次,知道
植物有保护组织、输导组织等多种组织,还有根、茎、叶等器官。那大家有没有
想过,动物体的结构层次又是怎样的呢?其实,动物体同样有着丰富的组织类型,
像上皮组织、神经组织,也有肠、肝等多种器官。不仅如此,动物体还具备系统,
比如人体就有八大系统,它们相互协作,共同完成人体的生命活动。今天,就让
我们一起走进动物体的结构层次,探索其中的奥秘。
二、新课讲授
(一)人体四大组织的特点与功能
师:首先,我们来认识人体的四大组织。大家看屏幕上的图片,观察上皮组织、
神经组织、肌肉组织和结缔组织的细胞形态,说一说它们有什么特点。那位坐在
前排,眼睛紧紧盯着屏幕的男同学,你先来。
生 :老师,上皮组织的细胞看起来扁平,排列很紧密;神经组织的细胞表面有
像触手一样的突起。
师:观察得很细致!还有同学有补充吗?靠窗那位扎着马尾辫,认真思考的女同
学。
生 :肌肉组织的细胞是长条形的,结缔组织的细胞不规则,而且细胞间的物质
好像很多。
师:说得非常好!下面,老师来详细介绍一下这四大组织。人体有上皮组织、肌
肉组织、神经组织和结缔组织。上皮组织由许多密集的上皮细胞组成,分布在人
的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,具有保护功能,有些部位的
上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能,比如小肠腺上皮细胞能分泌消化液。那肌
肉组织有什么特点和功能呢?第三小组代表,你来回答。
生 :肌肉组织主要由细长条形的肌细胞组成,分布在人体的四肢、躯体,体内
的心脏、胃、肠等器官内。它具有收缩和舒张的功能,能使机体产生运动。
师:回答得很全面!接下来,结缔组织又有哪些特点和功能呢?第四小组代表。
生 :结缔组织的细胞间隙较大,细胞间质较多,分布较广、形态多样,血液、
软骨、肌腱等处都有。它具有运输、支持和连接等多种功能。
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师:很好!最后,神经组织呢?第五小组代表。
生 :神经组织由神经细胞组成,主要分布在脑、脊髓和周围神经中,具有接收
刺激、产生并传导兴奋的作用。
师:大家都掌握得不错!现在,请将人体四大基本组织的特点总结一下,并把结
果填入表格中。(学生填写表格)
师:下面,我们通过一个探索活动,进一步了解人体组织的分布。皮肤由外到内
可分为表皮、真皮和皮下组织三层。在人的皮肤结构中,四大基本组织是怎样分
布的呢?大家思考一下。表皮细胞排列紧密,主要起保护身体、防止细菌入侵的
作用,表皮细胞属于什么组织呢?那位积极举手的男同学。
生 :表皮细胞属于上皮组织。
师:答对了!真皮内的触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的各
种刺激,它们主要由神经细胞构成,属于什么组织呢?那位认真思考的女同学。
生 :属于神经组织。
师:正确!脂肪和血管内流动着的血液属于什么组织呢?那位自信满满的男同学。
生 :属于结缔组织。
师:很好!人体遇到寒冷或某些其他刺激时,有时会汗毛竖起来,这是立毛肌在
起作用,立毛肌主要由什么组织构成呢?那位思维敏捷的女同学。
生 :立毛肌主要由肌肉组织构成。
师:非常棒!人体的皮肤由多种组织有序组合,具有保护、排泄、调节体温和感
受外界刺激等多种功能,是人体最大的器官。
(二)人体的器官和系统
师:了解了人体的组织,我们再来认识人体的器官和系统。人和大部分动物体都
有许多器官,大家能举例说说有哪些器官吗?那位知识丰富的男同学。
生 :眼、耳、鼻是感觉器官,胃、肠是消化器官。
师:说得很好!还有同学补充吗?那位积极踊跃的女同学。
生 :肺是呼吸器官,心脏是循环器官。
师:没错!由各个器官按照一定的顺序排列在一起,完成一项或多项生理活动的
结构,叫做系统。比如,新生命的孕育和诞生由生殖系统完成。下面,我们以生
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