人教版-初中物理《20.5磁生电》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师上午好,我是物理组 X号考生,我试讲的题目是磁生电,
下面是我的试讲内容。
上课,同学们好,请坐。
来看 PPT 上的这副实验图片,这是什么实验?哎,是奥斯特电生磁的实验。
既然电流能产生磁,那么磁能否产生电呢?说到这里老师就要请出一位大明星,
他就是物理学家法拉第,他发现了利用磁场产生电流的条件和规律,进一步揭示
了电现象和磁现象之间的联系。同学们来看 ppt 上的资料,了解一下法拉第的探
索过程。(第 5 磁生电)
根据磁能生电这个发现,发明了发电机,开辟了电气化的时代。今天,我们
生产生活中用的电,都是由发电厂里的发电机中产生的,同学们见过哪些发电方
式?水力发电,水力发电是水轮机带动发电机,还有什么发电?风力发电,是风
车带动发电机。无论是什么形式的发电,都是通过发电机发电的。那么发电机是
如何发电的呢?
通过磁,那什么情况下磁才能生电呢?下面我们通过实验来探究一下,结合
ppt 上的这几个问题,给大家三分钟的小组讨论时间,讨论实验设计方案,开始
讨论。(一、探究什么情况下磁能生电)时间到,首先怎么获得磁场?这位同学,
很好请坐。需要一个蹄形磁体。如何形成电流?用导线连成闭合回路,那如何知
道电路中是否产生了电流呢?哎,要在电路中串联电流表,看电流表指针有没有
偏转。那导线和蹄形磁体应该怎么放置?后面蓝衣服的男生,很好,坐。在蹄
形磁体的磁场比较强的位置放置一根导线。
同学们先来组装实验器材,将直导线、导线和电流表相连,用细线将直导线
悬挂在铁架台上,让直导线在蹄形磁体的磁场中,实验装置组装完成后,此时导
线在磁场中是什么状态?哎,静止的,(导线静止)此时有电流产生吗?没有,
为什么没有电流产生?有同学说可能是磁场不够强,还有同学说可能是单根导线
产生的电流太小了检测不到,同学们该怎样继续探究你们的猜想呢?边上靠窗的
这位同学,很好请坐。换用不同强度的磁体试试,再用匝数很多的线圈试试,
但依旧保持导线静止,同学们改进实验操作。
看同学们实验完成了,这个实验说明了什么?边上靠窗的这位同学,很好
请坐。导体在磁场中静止的时候电流表指针不偏转,不产生电流。(×
下面同学们再进行各种尝试,看怎样才能使回路中产生电流,(巡视)经过
实验导线怎样才能是回路中产生电流?哎,导线要运动,(运动)是不是只要导
线运动,电路中就一定产生电流?中间戴眼镜的同学说说你观察到的,很好
坐。导线在蹄形磁体中上、下运动,观察到电流表指针不偏转这说明没有产生电
流。(上下 ×)导线在磁场中左右运动或斜着运动,时有电流产生。(左右
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