人教版-初中物理《16.液体压强》试讲逐字稿

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试讲稿
《液体压强》试讲稿
开场白:
尊敬的各位评委老师大家好,我是面试初中物理的 XX 号考生,我今天试讲的题目
是《液体压强》,下面开始我的试讲。
一、导入
师:上课。同学们好,请坐。在上课之前,老师有个视频要给大家看,但是老师想
要大家带着一个问题来观看。老师的问题是:三峡大坝是什么样子的?下面请看大
屏幕。
师:视频播放完了?大家来说一说你们的想法。
师:非常好,我听到大家说三峡大坝是一个上窄下宽的梯形。
师:大家说的不错。这里我还有个问题,大家一起来想一下:我们的设计师为什么
要用这样的设计呢?里面蕴含着什么样的物理学知识呢?有没有知道的?
师:老师看到同学们都皱起了眉头,看来老师的这个问题有些难了,相信我们学完
本节课——《液体压强》,大家就都明白了。
二、教授新课
1.液体压强的特点
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师:现在大家一起跟着老师的思路来思考:我们为什么要建三峡大坝,三峡大坝的
作用是什么呢?
师:是的,要用来拦住三峡的水流,进行发电。
师:三峡大坝挡住了水流,那么三峡里面的水就会作用在大坝上,水对大坝有压力
吗?
师:很好,有。
师:这里水对大坝有压力,又与大坝有接触面积,那有压强吗?
师:有,是吗?很好,水是液体,由液体产生的压强我们叫做液体压强。
师:现在我们知道了什么是液体压强,那大家知道液体压强有什么特点吗?下面请
大家来自行猜想。
师:我看到有的同学已经举手了,那就最早举手的同学你来说。
师:你说液体内部各个方向都有压强。
师:猜想很不错,请坐。
师:还有其他同学有不同的猜想吗?
师:左边穿绿衣服的女同学,你来说。
师:你说同一深度,各方向压强相等。
师:你的猜想很大胆,请坐。
师:还有别的想法吗?右边靠窗的男同学你来说。
师:深度越大,压强越大。
师:很有见地,请坐。
师:我们同学给出了各种各样的猜想,那你们的猜想到底正不正确呢?我们一起来
看一个演示实验的小视频。我相信,大家看完后就会得出准确的答案了。请看大屏
幕。
师:视频播放完了,谁来说一下实验所用的器材?
师:中间穿黄衣服的女同学,你来说。
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