人教版-初中物理《10.2阿基米德原理》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是阿基米
德原理，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
大家听过阿基米德与王冠的故事吗？这位同学，讲述的都很好请坐。两千多
年以前，国王让古希腊学者阿基米德为他鉴定王冠是否是用纯金制成的，要测量
王冠的体积，阿基米德冥思苦想了很久都没有结果。一天，当他跨进盛满水的浴
缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到物体浸在液体中的体积，不就是物
体排开液体的体积吗！随后，他设计了实验，解决了王冠的鉴定问题。今天我们
就顺着阿基米德的灵感来学习阿基米德原理。（第 2节 阿基米德原理）
我们先来做个实验，同学们把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料罐按
入水中，你们感受到了什么？中间戴眼镜的同学，很好，请坐。他的手感受到感
受到浮力的同时，会看到排开的水溢至盘中。那现在同学们试试看，将饮料罐浸
入水中更深时，有什么感觉？前排的这位同学，很好，请坐。手感受到压得更费
力，排开的水会更多。排开液体的体积跟物体浸在液体中的体积是什么关系？相
等的。
同学们我们之前学习的浮力的大小跟哪些因素有关？后面蓝衣服的男生你
来说，很好，请坐。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，它受到的浮
力就越大。阿基米德的故事还有刚刚的实验，给了我们很大的启示。那么我们可
以用“物体排开液体的体积”取代“浸在液体中物体的体积”来陈述这个结论，所以
换一种说法，浮力的大小跟什么因素有关？这位同学，描述的很好请坐。物体排
开液体的体积越大、液体的密度越大，它所受的浮力就越大。（一、灵感 F— vp）
同学们看到这两个物理量想到了什么？它们的乘积等于物体的质量，因此，
如果排开的液体体积越大、液体的密度越大，排开液体的质量越怎么样？也越大。
现在浮力的大小就跟排开液体的质量密切相关，（m）那我们再进一步推想，
液体质量与什么有关？这位同学，思维很敏捷请坐。液体的重力大小跟它的质量
成正比，因此，可以进步推想，浮力的大小跟什么有关？与排开液体所受的重力
也密切相关。（F—v—m—G）
物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力有什么定量关系呢？我们通
过实验来进行探究。（二、探究 F浮跟 G排的关系）
看老师给同学们准备了什么实验器材？有弹簧测力计、铝块、溢水杯和小桶
等。
我们怎样来测量铝块受到的浮力呢？同学们对铝块进行受力分析，学习委员
来黑板上分析，（作图）你来说一说应该怎样测量？设计的很巧妙，请坐。先用
弹簧测力计测出铝块受到的重力 G，在将铝块浸没在水中测出此时的拉力 F，则
vx:
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摘要：

尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组Ⅹ号考生，我试讲的题目是阿基米德原理，下面是我的试讲内容。上课，同学们好，请坐。大家听过阿基米德与王冠的故事吗？这位同学，讲述的都很好请坐。两千多年以前，国王让古希腊学者阿基米德为他鉴定王冠是否是用纯金制成的，要测量王冠的体积，阿基米德冥思苦想了很久都没有结果。一天，当他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，突然想到物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗！随后，他设计了实验，解决了王冠的鉴定问题。今天我们就顺着阿基米德的灵感来学习阿基米德原理。（第2节阿基米德原理）我们先来做个实验，同学们把装满水的烧杯放在盘子里，再把空的饮料罐按入水中，你...

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