人教版-初中物理《3.2熔化和凝固》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是熔化和
凝固，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
老师手里的是什么？一杯水，这个呢？一杯冰，冰是水的另一种形态，水还
有什么形态？水蒸气。自然界中的物质主要以三种状态存在，哪三种？固液汽。
那么同学们谁能举例说说，同一物质的三种物态之间的变化？这位同学，举的例
子都很好请坐。随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。物质
各种状态间的变化叫做物态变化。（一、物态变化）
来看 PPT 上展示的这段视频，你们看到了什么？哎铁矿石在高温炉中熔化为
铁水，物质从固态变成液态的过程叫熔化，继续看视频，又看到了什么？从高温
炉中倒出的铁水又凝固成铁板，从液态变成固态的过程叫凝固。（第 2节 熔化和
凝固 固→液）
这里有固体海波和石蜡，怎样才能使它们会变成液态呢？要经过熔化的过
程。那在熔化过程中，它们的温度有什变化？不同物质熔化，温度的变规律相同
吗？同学们根据已有知识经验大胆猜想。（1、提出问题 2、猜想）后面蓝衣服的
男生你来说，很好，请坐。他猜想不同物质在熔化过程中，温度的变化规律不同。
我们将通过实验进行探究，大家拿出预习所写的实验报告，我们一起来完成这个
实验。（二、探究熔化时温度变化）
现在对照 PPT 的几个问题设计实验方案，小组交流讨论三分钟，时间到，思
考应该怎样加热？这位同学，很好请坐。将固体颗粒放入试管中，将试管放入烧
杯中，往烧杯里倒入冷水，使水位高于装固体颗粒。这种加热方法叫水浴法，（3、
设计实验：水浴法）为什么用水浴法来加热呢？为了让物体受热均匀。
除了这些，还有什么实验器材？温度计记录温度，温度计能直接测量一块固
体的温度吗？不能，那我们应该对海波和石蜡怎么处理？这位同学，很好请坐。
将海波碾成粉末放入试管中，对于石蜡，我们先将它放入试管中进行熔化，成液
体后放入温度计再等冷却凝固才能开始实验。
实验时应该观察什么？观察石蜡和海波的状态变化，应该记录哪些实验数
据？这位同学，很好请坐。从 40C 开始计时，观察物质状态的同时每隔 1分钟记
录一次温度值。同学们在实验报告上设计一个记录数据的表格，（4、收集证据）
实验前同学们回想酒精灯的使用规范，同学们实验时注意实验安全和操作规
范，开始实验。（巡视，俯身）
看同学们已经完成实验了，那有什么更加直观的方法把熔化过程中温度的
变化呈现出来？中间戴眼镜的同学，很好，请坐。可以以温度为纵坐标，以时间
为横坐标建立坐标图像，同学们把数据在坐标纸上描出对应的点，并用一条光滑
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