人教版-初中物理《1.4测量平均速度》试讲逐字稿

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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是测量平
均速度，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
大家在骑自行车下坡时，有什么感觉呢？后面蓝衣服的男生你来说，好 ，请
坐。下坡时感觉运动的越来越快，老师也带来了一个由平面和木块组成的斜面，
让一个小车从斜面顶端滑下，同学们根据已有知识经验大胆猜想一下，小车滑下
的速度是怎么变化的？大家猜想速度变大，下面我们就通过一个实验来验证一下
同学们的猜想。（第 4节 测量平均速度）
要想计算平均速度，需要测量哪些物理量？这位同学，很好，请坐。平均速
度需要根据公式 v=s/t 算得，所以要测量路程和时间。（一、原理：v=s/t）我们
用什么测量路程？用刻度尺，同学们赶紧回想如何正确使用刻度尺？（二、器材：
刻度尺）用什么测量时间？停表，同学们再想一想停表的使用，（停表）还有什
么器材？还有斜面，小车，木块，（斜面 小车 ）同学们，坡度大点好还是小点
好？这位同学，很好请坐。为了让小车下坡时间变长，便于测量时间，所以我们
要选较小坡度。同学们先把这个坡度调整好。看同学们完成的不错。
来看 ppt 上的这个斜面图，在这个斜面应该测量哪几段的平均速度来比较
呢？中间戴眼镜的同学，思维很敏捷，请坐。需要计算出前半段的速度和后半段
的速度，二者比较来看速度的变化，
要计算前半段的速度需要测量哪些物理量？要用刻度尺测前半段走过的路
程和用停表测所用时间，如何准确知道上半段所用时间呢？这位同学，很好请坐。
需要用金属片放在斜面的中部，小车从斜面顶运动到金属片处就是前半段的时
间。所以在实验器材里还有什么？金属片，它的作用是什么？就是为了便于测量
时间。（金属片）
要计算后半段的速度需要测量哪些物理量？给大家三分钟的小组讨论时间，
开始讨论。声音渐渐小了，哪个小组说说你们的测量方案？一组的代表，好请坐。
他说让小车从金属片处开始运动，用刻度尺测量距离，用停表记录时间，同学们
觉得这种测量方法可行吗？不行，为什么？这位同学，很好请坐。因为小车从顶
端开始运动和从金属片处运动，这是两个完全不同的运动。你还有其他方法吗？
这位同学，设计的很巧妙，请坐。后半段路程是总路程减前半段的路程，后半段
的时间是是什么？用总时间减前半段的时间。
现在同学们根据已有器材设计实验，梳理一下实验步骤 哪位同学说说你的
实验步骤？这位同学，很好，请坐。
斜面保持很小的坡度。把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，小车从
斜面顶端滑下到撞击金属片，用刻度尺测出小车将要通过的路程 s1，用停表测
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