人教部编版-九年级下册-第2课《梅岭三章》-试讲逐字稿
《梅岭三章》教案部编版初中语文九年级下册第一单元第2课一、教学目标知识与能力:掌握“旌旗”等重点字词,把握这三首诗的主要内容。过程与方法:通过朗读与体会品析诗的凝练、含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用。学习构思新颖、想象奇特的写作特点。情感态度与价值观:能够体会并学习勇往直前,领悟诗歌所饱含的革命献身的大无畏精神和凛然正气。二、教学重点01重点:品析诗的凝练、含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用。难点:学习构思新颖、想象奇特的写作特点。三、视频谈话导入播放长征记录片。导语:1936年冬天,陈毅同志在梅山被敌人包围,带着伤病隐伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身,便写了三首诗藏在衣袋里...
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