人教部编版-七年级下册-驿路梨花-试讲逐字稿
驿路梨花
彭荆风
一、导入
同学们,古往今来,多少文人墨客倾其笔力描写梨花,岑参有“忽如一夜春风来,千树万树梨花
开”的壮言,白居易有“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的美句。今天就让我们一起走进彭荆风
的《驿路梨花》,去看看他笔下的梨花有何不同呢?
二、整体感知
这篇文章主要写了什么内容呢?
哦,后排的那位男生请你来说
这篇文章主要围绕小茅屋写了云南边疆人民助人为乐的事情,刻画了一群善良、朴实的人物形象。
三、局部探究
了解了文章的主要内容,下面请同学们跳读课文继续思考,这是一个怎样的小茅屋呢?请同学们圈点
勾画出相关语句,独立思考后与小组同学交流讨论。嗯,看同学们交流的非常热烈,哪个小组代表起
来分享一下?
1组代表,请你来说,他们组认为这是一个开放的小茅屋。文中这样写到(门是从外扣着的,白
木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”)她说呀,从门的设置可以看出小茅屋是为了方便路人而建的,
“请进”加一个“叹号”更加表现出茅屋主人热情好客的特点。
恩,你分析的很有道理,请坐。
3组代表有话要说,请你来说,他们组认为这是一个温暖的小茅屋。文中写到(一张简陋的大竹
床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。)他说,“厚厚的”
一词写出了茅屋主人考虑到山上气温低,一个“满”字写出了茅屋主人知道过路人会口渴,而后面几
个“粗大的字”更是表现出茅屋主人的用心。这里通过细节描写体现了小茅屋的温暖,可见茅屋主人
的热心周到和善良。
恩,你分析的可真细致,那请你来读一下吧,注意读出小茅屋的温暖。嗯很好,请坐。
通过刚才的分析我们了解到,小茅屋虽然布置简陋但却处处洋溢着温暖。那如此热心周到的茅屋
主人到底是谁呢?下面请同学们细读课文,找出相关信息。
靠窗的那位同学,请你来说,他说呀,解放军战士为了方便路人而建造了小茅屋,所以他们是小
茅屋的主人。 恩,你说的很有道理,请坐。
后排那位同学,请你来说,他说呀,梨花和哈尼姑娘们照料小茅屋, 我、老余及瑶族老人,我
们一起修葺小茅屋。所以这些人都是小茅屋的主人。
恩,你说的也很不错,请坐。
哦同桌还想补充,他说呀,文章这样写到:过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、
米补上,好让后来人方便。他说,从这里可以看出,许许多多受到小茅屋照料而又反过来照料小茅屋
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