人教部编版-七年级下册-第10课《老王》-试讲逐字稿
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《老王》教案部编版初中语文七年级下册第三单元第10课一、教学目标知识与能力目标：清楚文章写作背景，了解作者的生平，归纳文章的主要内容。过程与方法目标：通过朗读与体会，学习作者刻画人物的方法，品味文章的语言特色。情感态度与价值观目标：感受作者对于老王在困境中不改善良品性的赞赏，体会作者对老王的同情，产生情感共鸣。二、教学重难点0教学重点：深入理解老王的“苦”与“善”，把握老王的性格特点。教学难点：领会文中渗透出的人道主义精神。三、教学过程（一）谈话导入教师提问学生：在以往的生活经历中有哪些人或事给你留下了深刻的印象？（父母的鼓励和关爱；葫芦丝失而复得)。进而引出课题《老王》。(二)初读1.认识作...
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