青岛六三制数学四下一泰山古树——计算器教案
摘要：
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教学目标：一泰山古树——计算器第--课时：一一计算器(1)1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。2、借助计算器解决生活中的数学问题、探素数学规律，体验学有价值的数学。3、在师生互助学习的过程中，培养学生的间题意识，结合解决实际间题，渗透思想品德教育。教学重点：引导学生初步学会计算器的使用方法。教学难点：会利用计算器探素简单的数学规律教学准备：1、师、生自备计算器。2、教师准备-一些有关计算器知识的资料。教学过程：一、自学质疑课前小研究“十一”黄金周期间，泰山门票总收入约12530000元。各景点售票情况如下表。景点名称桃花峪天外村红门天烛峰票价（元／人）80...
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