青岛六三制数学四下四巧手小工匠——认识多边形教案
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单元教学目标：第四单元巧手小工匠一一认识多边形1．经历从具体物体中抽象出三角形、平行四边形、梯形的过程，通过观察，操作，了解三角形两边之和大于第三边，三角形内角和是180。2.结合实例，利用三角形模型自已动手按照边和角两种形式给三角形分类，按照角来分，可以分为锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。按照边来分，可以分为等腰三角形和等边三角形。3．在观察，操作，验证等学习活动中，学习平行四边形和梯形的知识，发展空间观念，提高初步的推理能力。4．能够自觉运用角和三角形的有关知识解决生活中的简单问题，体验角和三角形知识与日常生活的密切联系。教材分析：本单元是在学生初步认识角和三角形的基础上进行学习的，是...
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作者：农村人丶高调上...
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属性：17 页
大小：1.88MB
格式：PDF
时间：2026-03-04
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