青岛版一下2.3《整十数加减及一位数加减》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《整数加减及一莅数加减》学设计整十数加减及一位数加减单元第一单元学科数学年级一年级本节课是在学生掌握100以内数的认识的基础上进行教学的。整十数相加减的运算过程：是从数的组成角度去理解这些简单的加减口算的，通过学习可以使学生进一步加深对数的认识，巩固100以内数的组成，同时也为后面学习100以内数的加、减法的口算和笔算做准备。本课继续是秋收的情境，在收南瓜的情境图中呈现了一些数学信息，并由学生提出两个加法的问题，然后通过交流，学生利用十个十个的数十位相加等方式解决提出的问题。这样编排，有助于学生自主探索口算方法，相互交流，体现了“算法多样化”理念，有助于学生加深对相...
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