青岛版新版一下5.1《两位数加两位数（不进位）》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《两莅数加两待数（不进莅）》整学设计两位数加两位数（不进位）单元第五单元学科数学年级一年级《两位数加两位数（不进位）》是青岛版教材一年级下册第五单元的第1课时。本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上进行的。教材用“海趣”的形式引导学生提出加法的问题，使学生学习数学更加接近于实际。另外，教材在体现算法多样化的思想过程中，初步引出了用竖式计算的方法，这是一种重要而又易被学生接受的计算方法，它是学生学习笔算的开始。学习目标描述：经历探索两位数加两位数不进位加法笔算方法的过程，会用口算和笔算计算两位数加两位数不进位加法。学习内容分析：通过捡贝壳的情境，...
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