青岛版新版一下3.1《认识平面图形》（教案）
摘要：
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课题教材分析学习目标重点难点认识平面图形《认识平面图形》熬学设计单元第三单元学科数学年级一年级由于平面图形比较抽象，它不能独立存在，考虑到学生已经能够多辨认立体图形和初步感知立体图形的特征，教科书在编排这部分内容时，充分利用立体图形与平面图形的关系，从描出简单几何体的面入手，引入平面图形，使学生直观认识一些平面图形，体会平面图形与简单几何体的关系。学习目标描述：在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。学习内容分析：体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在，体会数学与生活的密切联系。学科核心素养分析：培养初步的观察、比较和动手操作能力，培养初步的空间观念。能正确辨认...
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