青岛版数学一年级上册智慧广场--移多补少（教学设计）
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学校学科课题数学移多补少知识目标结合具体情境，通过摆一摆，智慧广场移多补少课程基本信息授课班级授课教师学习目标技能目标经历猜想，操作，验证的过学期情感目标通过学习掌握更多的学习移一移，探素“移多补少”的方程，通过画一画，初步建立形与方法，拓展数学思维，在学习中法，理解“移多补少”的的方法数的关系，形成初步的几何直观不断获得自信心，积极思考，主解决问题的策略。学习重点借助直观图解决移多补少问题。知识链接引入芳芳和应用意识，初步培养数学思维动地参与数学学习。方式。重难点学习难点形成利用几何直观的方法解决问题的策略。教学过程晶晶核心素养在观察，交流，比较的活动中，让数学学习的思考过程直观化，体会数学...
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