青岛版数学一年级上册找找身边的数（教学设计）
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学校学科课题数学找找身边的数课程基本信息授课班级授课教师第1课时-找找身边的数学习目标知识日标通过寻找周围的数的技能日标在活动中，积极参与观学期情感日标初步感受数学与生活的联实践活动，深化对10以内察，思考与交流，获得初步系，体验数在生活中的应用数的理解，初步建立数感。【的数学活动经验，并培养与认识数学的价值，培养对数同伴的合作意识。重难点学习重点能找出身边生活中的数。知识链接引入我们4人参加接力赛用。载跑第1裤学习难点体会数在生活中的作教学过程超动场上能我到很多数…师：仔细观察，你能在图中发现哪些数？学的兴趣。核心素养结合实际生活，感受数在现实生活中的用途。生1：“我们4人参加接力赛”中的“...
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