青岛版数学一年级上册5.37加几、6加几（教学设计）
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学校学科课题数学第五单元我爱读书第3课时--7、6加几课程基本信息授课班级授课教师第3课时--7、6加几学习目标知识日标在已有经验的基础上，技能日标培养学生初步的观察，学期情感日标在学习中不断获得自信自主探索得出计算7加几，比较，抽象及概括能力，动心，积极主动地参与数学活6加几的各种方法，进一步手操作能力和对知识的迁理解“凑十法”，并能正确移类推能力。熟练地口算7加几，6加几，重难点学习重点掌握“凑十法”，正确计算7加几、6加几。一，知识链接引入复习前面学习的内容。1.填一填。10学习难点能正确说明7加几，6动。核心素养在观察，交流，比较的加几的凑十计算过程，进一活动中，渗透类比递推的思步理解...
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