青岛版数学一年级上册4.111-20各数的认识(教学设计)

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摘要:

学校学科课题数学第四单元漂亮的粘贴画第1课时--11-20各数的认识课程基本信息授课班级授课教师第1课时--11-20各数的认识学习目标知识日标认识11—20各数,能正确数出数量在11—20之间物体的个数;初步掌握11一20以内数的顺序及大小比较,初步了解十进制;知道10个一是1个十,2个十是20。学习重点知道11-20各数的组技能日标通过观察,操作,表述,学期情感日标通过任务以及丰富趣味培养学生的观察能力,动手的课堂活动,引导学生主动操作能力,语言表达能力及学习新知识,培养学生初步数学交流意识。重难点学习难点初步理解11-20各数的成,了解20以内数的顺序,组成,会比较20以内数的大小。教学...

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