青岛版数学一年级上册2.16和7的认识（教学设计）
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学校学科课题数学第二单元走进花果山第1课时--6和7的认识课程基本信息授课班级授课教师第1课时--6和7的认识学习目标知识目标热练地数出6，7两数，会技能目标学期情感目标通过观察，操作，表述，培通过任务以及丰富趣味的课读，会写这两个数，并会用这两养学生的观察能力，动手操作能堂活动，引导学生主动学习新知个数表示物体的个数或事物的内，语言表达能力及数学交流意识，培养学生初步的数学交流意顺序和位置，比较大小，探究6识。和7的组成过程。学习重点会用这两个数表示物体重难点学习难点区别6和7的基数意义和序的个数或事物的顺序和位置，掌数意义，体会分与合的思想。握6和7的组成。教学过程知识链接引入识，激发学习...
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